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单选题
孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律，易接受新事物和陌生人，见人就笑，对人友好，主动大方；情绪积极，反应中等，适应快，较易抚养，容易得到父母的关爱，将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是（）。
A

困难型

B

易养型

C

缓慢型

D

中间型

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考题 父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条,对孩子的行为控制很严,容易使子女形成()。 A、自信、自强等积极情绪B、自卑、懦弱、冷漠、消极情绪C、热情、开朗的积极情绪D、自尊自重的积极情绪
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考题 小儿9月,平日好动,常无故哭闹,做气质测试提示:生物功能不规律,对新事物和陌生人退缩,适应较慢,经常表现出消极情绪,情绪反应强烈。该小儿气质类型属发动缓慢型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 时常大哭大闹，烦躁易怒，爱发脾气，不宜安抚;生理机能方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢，情绪不好，这类婴儿属于()。A、容易型B、困难型C、迟缓型D、安静型
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考题 有的要儿容易接受新的事物,能够对陌生人微笑做出友好和接受的表示,而有些因而在面对陌生人成事物时会退缩并哭间,这是在用()维度来评价气质。 A活动水平B节律性C探究和退缩D注意广度和持久性
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考题 一些要儿睡眠进食大小便等都非常有规律,而另一些孩子则没有规律,这是在用()维度来评价气质 A活动水平B节律性C探究和退缩D注意广度和持久性
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考题 多血质的外在表现包括（）。多选A. 反应速度快 B. 注意力容易集中 C. 情绪平稳 D. 容易接受新事物
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考题 [多选题] 多血质的外在表现包括（　　）。A.反应速度快 B.注意力容易集中 C.情绪平稳 D.容易接受新事物
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考题 活泼好动，容易适应新环境，接受新事物快，情绪和情感既易产生也易改变，具备这种特征的人所属气质类型一般为（ ）。A.抑郁质 B.胆汁质 C.黏液质 D.多血质
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考题 某同学容易因为细小事情爆发短暂、剧烈的情绪反应。这位同学可能受到（）的困扰。A、情绪高涨B、易激惹C、情感倒错D、强制性哭笑
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考题 在问候他人时，哪种态度是不合适的（）。A、积极、主动B、落落大方C、诚恳、热情、友好D、冷淡、疏离、敷衍了事
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考题 刚入园的孩子容易在情绪方面、饮食方面、睡眠方面及（）出现不适应。A、说话方面B、学习方面C、看图方面D、行为和身体方面
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考题 孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律，易接受新事物和陌生人，见人就笑，对人友好，主动大方；情绪积极，反应中等，适应快，较易抚养，容易得到父母的关爱，将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是（）。A、困难型B、易养型C、缓慢型D、中间型
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考题 孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子，往往逃避新刺激、新事物，适应性慢，反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是（）。A、困难型B、易养型C、缓慢型D、中间型
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考题 某婴儿生活节律性差，使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律，消极情绪多，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
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考题 在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是属于（）方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应
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考题 晨检通常要求的“一摸二看三问四查”中的“三问”是指（）A、孩子有无发烧B、孩子的精神情绪状态C、有无携带不安全物品D、幼儿的饮食、睡眠和大小便的状况
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考题 某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯•切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）A、困难抚育型B、兴奋型C、起动迟缓型D、容易抚育型
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考题 单选题按照托马斯-切斯的分类，饮食、睡眠等生理机能活动方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢的婴儿属于（）A 容易型B 困难型C 迟缓型D 慢慢活跃型
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考题 单选题孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子，往往逃避新刺激、新事物，适应性慢，反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是（）。A 困难型B 易养型C 缓慢型D 中间型
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考题 单选题某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）。A 困难抚育型B 兴奋型C 启动迟缓型D 容易抚育型
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考题 单选题晨检通常要求的“一摸二看三问四查”中的“三问”是指（）。A 孩子有无发烧B 孩子的精神情绪状态C 有无携带不安全物品D 幼儿的饮食、睡眠和大小便的状况
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