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判断题
微格教室不能做为教学质量检测的手段，它只是可以对新教师起到锻炼的作用。
A

对

B

错

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考题 在微格教室中从事微格教学,还需一个主控室,以下选项中关于主控室功能的说法正确的是() A、可以控制任一微格教室中的摄像云台和镜头B、可以监视和监听任一微格教室的图像和声音C、可随时受控暂停在某一个微格教室与之进行电视讲话D、可以对微格教室播放教学录像与电视节目
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考题 最简单的微格教室可有()两间教室组成。 A.广播室B.录音室C.控制室D.微型教室
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考题 一般在微格教室参加微格教学人数较多,上课的时间也会比较长。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 微格教室不属于教育部广泛推广的电教手段。()
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考题 如果要在微格教室中从事微格教学，还需一个主控室。()
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考题 技术手段是保障电子文件真实与完整的主要手段,而管理手段只是起到辅助作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 技术手段是保障电子文件真实与完整的主要手段，而管理手段只是起到辅助作用。（ ）
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考题 技术手段是保障电子文件真实与完整的主要手段，而管理手段只是起到辅助作用。A对B错
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考题 机组在二次灌浆材料的选用过程中，与（）相比，（）做为二次灌浆材料可起到吸振的作用。
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考题 一般在微格教室参加微格教学人数较多，上课的时间也会比较长。
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考题 微格教室不能做为教学质量检测的手段，它只是可以对新教师起到锻炼的作用。
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考题 微格教学设施只包括主控室和微格教室两部分。
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考题 微格教学就是小教室的课堂教学。
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考题 微格教学设施主要包括（）。A、主控室B、转播室C、监控室D、微格教室
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考题 微格教学形成于美国20世纪60年代的教学改革运动。微格教学系统由主控室和微格教室两部分组成。
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考题 在GC-MS中，说法最正确的是（）A、GC既起到分离作用，又起到检测作用B、GC只起到分离作用，MS起到检测作用C、GC只起到分离作用，MS起到分离和检测作用D、GC既起到分离作用，又起到检测作用，MS也起到检测作用E、GC既起到分离作用，又起到检测作用，MS起到分离和检测作用
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考题 最简单的微格教室可有（）两间教室组成。A、微型教室B、控制室C、录音室D、广播室
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考题 下列关于微格教学系统说法错误的是（）。A、微格教室与通常的教室没有区别B、微格教室可以监控整个教学过程C、微格教室实际上就是一个教学练习环境D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成
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考题 对微格教学理解不恰当的是（）A、微格教学也可以称为微型教学B、微格教学依据反馈原理开展训练活动C、微格教学训练与试讲训练没有区别D、微格教学只是一种对教师的训练手段
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考题 微格教学系统包括主控室和（）。A、教室B、微格教室C、多媒体教室D、语言教室
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考题 大架根销轴强度不大，它只能起到（）作用而不能承受（）作用。
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考题 齿轮式机油泵泵盖和壳体间的密封衬垫很薄，它只是起到防止漏油的作用
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考题 判断题一般在微格教室参加微格教学人数较多，上课的时间也会比较长。A 对B 错
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考题 单选题在GC-MS中，说法最正确的是（）A GC既起到分离作用，又起到检测作用B GC只起到分离作用，MS起到检测作用C GC只起到分离作用，MS起到分离和检测作用D GC既起到分离作用，又起到检测作用，MS也起到检测作用E GC既起到分离作用，又起到检测作用，MS起到分离和检测作用
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考题 填空题机组在二次灌浆材料的选用过程中，与（）相比，（）做为二次灌浆材料可起到吸振的作用。
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考题 多选题最简单的微格教室可有（）两间教室组成。A微型教室B控制室C录音室D广播室
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考题 判断题技术手段是保障电子文件真实与完整的主要手段，而管理手段只是起到辅助作用。A 对B 错
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