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单选题
季羡林讲“人类在大自然面前翘尾巴”，指的是这样一种现象：（）
A
努力“征服自然”，毫无节制地破坏自然；
B
忘记了“天人合一”的训诫；
C
征服自然，但是还要“天人合一”；
D
大千世界存在各种弊端。
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考题
大自然里面到处都存在着放射现象，比如：（）。有些大理石的放射量非常微小，可以为人体承受，所以可以作为室内装饰只用。有些放射量很大，则只能够作为室外道路或桥梁的装饰。有些放射量甚至大到不能采用。放射性现象只是人类对于大自然的发现之一而已，并非是人类的创造
考题
2011年10月23日，土耳其东部凡省发生里氏7.2级地震，造成了605人死亡、4152人受伤。11月9日晚，该地区再次发生的里氏5.6级地震已造成22人死亡，另有30人受伤。这说明（）A、人类能够征服自然B、人类在大自然面前毫无反抗之力C、在自然灾害面前，人类依然是渺小的D、人类应该保护环境
考题
大自然对人类的馈赠是丰厚的，但并非取之不尽，用之不竭。在这样的前提下，谋求发展，既要合理利用资源又不能损害自然环境，还要注意保持自然，否则将会受到自然的惩罚。从哲学上讲，这是因为（）A、外因是事物变化发展的必要条件B、矛盾双方是既对立又统一的关系C、办事情要抓关键，解决主要矛盾D、现象是事物本质的反映
考题
某版教科书《大自然的语言》一课，有这样一段预习提示性文字：课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统？（）A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、范文系统
考题
季羡林讲“人类在大自然面前翘尾巴”，指的是这样一种现象：（）A、努力“征服自然”，毫无节制地破坏自然；B、忘记了“天人合一”的训诫；C、征服自然，但是还要“天人合一”；D、大千世界存在各种弊端。
考题
自人类在地球蛮荒的原野中诞生，自然地演化就烙上了人类活动的印记。原始文明，先民对大自然顶礼膜拜，人类屈服于宇宙的神奇威力；农业文明，随着治理的发育额对宇宙认知的增加，人类在敬畏自然地基础上开始探索利用自然和改造自然；进入工业文明，人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经，人类开始无穷无尽的向自然索取资源，肆无忌惮的向大地倾倒垃圾。人类违背自然的行为，是大自然一次次遭受剧烈的创伤，也使其一次次向人类实施无情的报复。 这段文字以在强调：A、文明进程与人类对大自然的认知水平未必一致B、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提D、人类应当建立尊重自然，和谐发展的价值理念
考题
单选题2011年10月23日，土耳其东部凡省发生里氏7.2级地震，造成了605人死亡、4152人受伤。11月9日晚，该地区再次发生的里氏5.6级地震已造成22人死亡，另有30人受伤。这说明（）A
人类能够征服自然B
人类在大自然面前毫无反抗之力C
在自然灾害面前，人类依然是渺小的D
人类应该保护环境
考题
单选题人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性，等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。本段文字主要表达的意思是（ ）。A
世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品B
人本身就是自然智慧的最高体现C
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌D
大自然很懂得美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律
考题
单选题关于美的起源，以下叙述错误的是（）A
在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义B
大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的C
自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变D
美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的
考题
单选题庄子《大宗师》里讲人类最好的老师是谁？（）A
圣人B
神人C
大自然D
贤人
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