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判断题
“东风来了,春的脚步近了。”这句话用的是排比修辞格。
A

B


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考题 “东风来了,春的脚步近了。”这句话用的是排比修辞格。

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考题 "这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()。 A.层递B.排比C.对比D.对偶

考题 ????用Word软件录入以下文字。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘春盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切部像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗澜起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.院子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软棉棉的.要求:1.将标题“春”字符缩放200%,并居中。2.将正文的第一自然段设置为左、右各缩进2字符、首行缩进2字符。3.把正文的第二自然段段前、段后间距设置为1行。4.将正文第二自然段最后一句话(山朗润……脸红起来了。)格式设置为斜体、加粗。5.页面设置,纸型设置为B5纵向,设置页边距上下左右各为3厘米。????

考题 “东风来了,春天的脚步近了”这句话用的是排比修辞格。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 “这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()A排比B层递C对比D对偶

考题 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”使用的辞格是()。A反复、夸张B对偶、拟人C对偶、比拟D反复、拟人

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考题 “农民们都说:看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味儿来了。”这句话是()修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张

考题 “在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。”这句话是()修辞格。A、婉曲B、排比C、双关D、反语

考题 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”涉及到的是辞格兼用,兼用了反复和拟人两种辞格。()

考题 指出下列各句中使用的修辞格。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

考题 以下各例中运用了比喻修辞格的是()A、这孩子像他爸爸。B、这孩子像个猴子。C、这孩子好像感冒了。D、这孩子好像活过来了。

考题 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,这几句出自现代散文家朱自清的散文名篇()。

考题 看到这绿油油的麦苗,仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格?

考题 行政公文常用的修辞格有()。A、反复;排比;引用B、夸张;排比;反复C、对偶;反复;引用D、拟人;引用;排比

考题 单选题“在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。”这句话是()修辞格。A 婉曲B 排比C 双关D 反语

考题 单选题“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”使用的辞格是()。A 反复、夸张B 对偶、拟人C 对偶、比拟D 反复、拟人

考题 问答题指出下列各句中使用的修辞格。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

考题 单选题以考促学、以考促用、以考促改()A 这句话使用了排比修辞格B 这句话使用了递进修辞格C 这句话使用了对比修辞格D 这句话使用了反复修辞格

考题 判断题“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”涉及到的是辞格兼用,兼用了反复和拟人两种辞格。()A 对B 错

考题 单选题以下各例中运用了比喻修辞格的是()A 这孩子像他爸爸。B 这孩子像个猴子。C 这孩子好像感冒了。D 这孩子好像活过来了。

考题 单选题“农民们都说:看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味儿来了。”这句话是()修辞格。A 比喻B 比拟C 借代D 夸张

考题 单选题“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()A 排比B 层递C 对比D 对偶

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