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教育管理(专科) 问题列表
问题 施恩的组织文化的层次理论认为,价值观属于()。A、组织文化的表层B、组织文化的中层C、组织文化的深D、与组织文化无关

问题 当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。

问题 职业倦怠的三个维度是()。

问题 英国心理学家斯皮尔曼运用因素分析的方法,提出能力结构的二因素理论。

问题 积累文献的定义。

问题 实施素质教育,必须全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和(),为学生全面发展和终身发展奠定基础。A、创新能力B、实践能力C、学习能力D、创新思维

问题 管理心理学中的校园组织文化的含义是()。A、学校中的文娱活动是否多B、学校中教师学历达到高标准C、以价值观为核心的独特管理方式D、学校具有悠久的历史

问题 “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这种取样方法属于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

问题 学制

问题 教师在教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案是()A、核心课程B、广域课程C、生成性课程D、预设性课程

问题 马克思说:“饥饿总是饥饿,但用刀叉吃熟食来解除的饥饿不同于用手、指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。”这表明人的需要具有()A、动力性B、对象性C、社会性D、多样性

问题 “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。A、环境B、遗传C、教育

问题 生成性课程开发和设计的关键因素是()A、学生B、教师和学生C、校长D、教师

问题 简述取样的原则。

问题 校长负责制下的领导决断方式是()A、集体决断B、个人决断C、集体与个人决断结合D、以个人决断为主,辅以集体决断