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判断题
两个以上的任何镜头连接在一起都可以产生蒙太奇构成的联想作用。
A

对

B

错

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考题 普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。 A.叙事蒙太奇B.平行蒙太奇C.积累蒙太奇D.隐喻蒙太奇
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考题 把两个镜头连接起来有时可以产生这两个镜头本身没有包含的第三种意义。说的是()蒙太奇 A混列式B叙事式C直列式D表现式
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考题 通过两个画面的冲击来产生一种直接而明确的效果的是()。” A.表现蒙太奇B.联想蒙太奇C.杂耍蒙太奇D.叙事蒙太奇
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考题 按时间顺序来组接镜头的,马尔丹把它称之为()。 A.联想蒙太奇B.叙事蒙太奇C.表现蒙太奇D.杂耍蒙太奇
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考题 任何艺术都有自己独特的语言，电影语言是由蒙太奇、画面和什么构成？( )A.镜头 B.场面 C.声音
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考题 （）的连续景别变化有连续后退式蒙太奇句子的作用。A、推镜头B、拉镜头C、摇镜头D、横移镜头
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考题 （）是构成蒙太奇的基本*单位。A、影像B、镜头C、声音
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考题 只有在两个或两个以上的镜头组接时，才有蒙太奇手法的运用。
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考题 写几个镜头说明蒙太奇的构成作用。
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考题 两个以上的任何镜头连接在一起都可以产生蒙太奇构成的联想作用。
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考题 蒙太奇在电视中的作用，就如同文章中的语法修辞一样，其功能有（）。A、使电视和电影获得叙事手段B、使镜头画面产生新的含义C、激发观众对比、联想，积极参与影视艺术的再创作活动D、营造各种节奏
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考题 每个段落内各个时空不连续的片断（镜头或镜头系列）的组织与配置，称为（）A、复现蒙太奇B、段落蒙太奇C、交错蒙太奇D、镜头内部蒙太奇
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考题 通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是（）A、对比蒙太奇B、理性蒙太奇C、心理蒙太奇D、隐喻蒙太奇
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考题 镜头之间的蒙太奇和镜头内部的画面构成与场面调度都是电影的造型语言手段。
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考题 任何艺术都有自己独特的语言，电影语言是由蒙太奇、画面和什么构成？（）A、镜头B、场面C、声音
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考题 不属于蒙太奇的功能有（）。A、使电视和电影获得叙事手段B、使镜头画面产生新的含义C、激发观众对比、联想，积极参与影视艺术的再创作活动D、以假乱真
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考题 平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中，是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。使这两个或两个以上的事件，互相之间产生逻辑上的联系。
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考题 蒙太奇一般是对（）的独立镜头进行组合，而使其产生的效果比每个单独的镜头看上去要丰富A、一个以上B、两个以上C、三个以内D、四个以内
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考题 普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起，用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种（）。A、叙事蒙太奇B、平行蒙太奇C、积累蒙太奇D、隐喻蒙太奇
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考题 电影造型语言手段不包括（）A、镜头外的画面构成B、镜头内部的画面构成C、场面调度D、镜头间的蒙太奇
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考题 单选题（）是构成蒙太奇的基本*单位。A 影像B 镜头C 声音
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考题 单选题蒙太奇一般是对（）的独立镜头进行组合，而使其产生的效果比每个单独的镜头看上去要丰富A 一个以上B 两个以上C 三个以内D 四个以内
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考题 判断题长镜头是现代电影镜头语言的主要形态，蒙太奇长短镜头的组合连接，是构成镜头语言的基本方式。A 对B 错
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考题 问答题写几个镜头说明蒙太奇的构成作用。
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考题 判断题只有在两个或两个以上的镜头组接时，才有蒙太奇手法的运用。A 对B 错
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考题 单选题每个段落内各个时空不连续的片断（镜头或镜头系列）的组织与配置，称为（）A 复现蒙太奇B 段落蒙太奇C 交错蒙太奇D 镜头内部蒙太奇
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考题 单选题通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是（）A 对比蒙太奇B 理性蒙太奇C 心理蒙太奇D 隐喻蒙太奇
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