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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以“不知道”,“没什么”回答。患者诉“大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的”。此症状是()
A

思维散漫

B

思维迟缓

C

思维贫乏

D

思维中断

E

思维破裂


参考答案

参考解析
解析: 此题目旨在考查思维联想障碍之间概念区别。思维迟缓表现为思维联想速度减慢,如言语缓慢、语量减少、语声甚低,反应迟缓,患者自觉脑子变笨,反应慢,思考问题困难,感觉脑子“生锈”,是抑郁症的主要表现之一。思维松弛表现思维联想缺乏主题和逻辑联系,患者言语从单句或几个句子上讲没有逻辑错误,也能使人听懂,但是整段东拉西扯,很难理解其要表达的意思,往往令人感到交谈困难,是精神分裂症特征性表现之一。思维贫乏表现为思维联想数量减少,概念词汇贫乏,言语内容空洞,回答问题单调简单,常常只有单句或单词来答问,往往与情感淡漠、意志缺乏伴随出现,构.成精神分裂症单纯型基本症状之一,也见于器质性精神障碍。D和E为思维连贯性方面的障碍。
更多 “单选题患者男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以“不知道”,“没什么”回答。患者诉“大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的”。此症状是()A 思维散漫B 思维迟缓C 思维贫乏D 思维中断E 思维破裂” 相关考题
考题 护士在为患者进行护理操作时,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生

考题 下述各项中属于医生违背医学道德原则的是A、医生对患者的呼叫或提问给予应答B、医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C、妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D、医生给患者实施必要的检查或治疗E、医生尊重患者不是指满足患者的一切要求

考题 下述各项中属于医生违背尊重原则的是A、医生对患者的呼叫或提问给予应答B、医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C、妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D、医生给患者实施必要的检查或治疗E、医生尊重患者是指满足患者的一切要求

考题 选项中属于医生违背尊重原则的是A.医生对患者的呼叫或提问给予应答B.医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C.妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D.医生给患者实施必要的检查或治疗E.医生满足患者的一切要求

考题 患者男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以“不知道”,“没什么”回答。患者诉“大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的”。此症状是A、思维散漫B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂

考题 上述各项中属于医生违背尊重原则的是A.医生对患者的呼叫或提问给予应答B.医生使某个患者受益,但却给别的患者带来了严重损害C.妊娠危及妇女的生命时,医生给予引产D.医生给患者检查时动作粗暴E.医生有意泄露患者的隐私

考题 护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士应该() A自己根据经验做出解释B推脱自己不知道C核实医嘱的准确性D继续执行完后再询问医生E告诉患者询问医生

考题 男,35岁。咳嗽1周到村卫生室就诊。患者取药后,询问药物的不良反应,该医生回答:“跟你说了你也不懂,回去照着药袋上写的方法按时服药就行了”。该医生违背的医学伦理原则是() A.尊重原则B.公正原则C.有利原则D.不伤害原则E.信息公开原则

考题 病人平时不主动讲话。对医师的一般询问无明确回答,或简单答以“不知道”,“没什么”。这属于A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维黏滞D、思维中断E、思维不连贯

考题 护士小王在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑。这时小王应该A.自己根据经验做出解释B.推脱自己不知道C.核实医嘱的准确性D.继续执行完后再询问医生E.告诉患者询问医生

考题 回答患者或医师询问的有关问题

考题 根据下列选项,回答 120~122 题:A.医生对患者的呼叫或提问给予应答B.医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C.妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D.医生给患者实施必要的检查或治疗E.医生尊重患者是指满足患者的一切要求第 120 题 上述各项中属于医生违背有利原则的是( )。

考题 (下列各题共用题干)护士小王在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑。这时小王应该A. 自己根据经验做出解释B. 推脱自己不知道C. 核实医嘱的准确性D. 继续执行完后再询问医生E. 告诉患者询问医生

考题 A.医生尊重患者是指满足患者的一切要求 B.医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害 C.医生对患者的呼叫或提问给予应答 D.医生给患者实施必要的检查或治疗 E.妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产上述各项中属于医生违背尊重原则的是

考题 “思维松弛或思维散漫”的临床特点是()A对问题的概念和词汇贫乏B对问题的叙述不够中肯,也不很切题C对问题的思考吃力.反应迟钝D给人感觉患者的回答是“答非所问”

考题 属于医生违背有利原则的是()A、妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产B、医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C、医生对患者的呼叫或提问给予应答D、医生给患者实施粗暴性的检查E、医生尊重患者是指满足患者的一切要求

考题 护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该()。A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生

考题 上述各项中属于医生违背尊重原则的是()A、医生检查患者时,由于消毒观念不强,造成交叉感染B、医生满足患者的一切保密要求C、妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产D、医生对患者的呼叫或提问给予应答E、医生的行为使某个患者受益,但却损害了别的患者的利益

考题 下列哪些是联想迟缓的表现()A、自述“脑子空空,没什么可想”B、智力正常C、判断理解能力正常D、伴情感淡漠

考题 某男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以"不知道","没什么"回答。患者诉"大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的"。此症状是()A、思维松弛B、思维迟缓C、思维贫乏D、思维中断E、思维破裂

考题 "思维松弛或思维散漫"的临床特点是()。A、思想内容空虚,概念和词汇贫乏B、对问题的叙述不够中肯,也不很切题C、对问题的思考吃力,反应迟钝D、给人感觉患者的回答是"答非所问"

考题 单选题某男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以"不知道","没什么"回答。患者诉"大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的"。此症状是()A 思维松弛B 思维迟缓C 思维贫乏D 思维中断E 思维破裂

考题 多选题“思维松弛或思维散漫”的临床特点是()A对问题的概念和词汇贫乏B对问题的叙述不够中肯,也不很切题C对问题的思考吃力.反应迟钝D给人感觉患者的回答是“答非所问”

考题 多选题下列哪些是联想迟缓的表现()A自述“脑子空空,没什么可想”B智力正常C判断理解能力正常D伴情感淡漠

考题 单选题这时小王应该(  )。A 继续执行完后再询问医生B 自己根据经验做出解释C 核实医嘱的准确性D 推脱自己不知道E 告诉患者询问医生

考题 单选题护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该()。A 继续执行完后再询问医生B 自己根据经验做出解释C 核实医嘱的准确性D 推脱自己不知道E 告诉患者询问医生

考题 单选题属于医生违背不伤害原则的是A 妊娠危及母亲的生命时,医生给予引产B 医生的行为使某个患者受益,但却给别的患者带来了损害C 医生对患者的呼叫或提问给予应答D 医生给患者实施粗暴性的检查E 医生尊重患者是指满足患者的一切要求