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单选题
（　）是计算机的“母语”，计算机一看就懂。
A

机器语言

B

汇编语言

C

高级语言

D

数据语言

参考答案

参考解析
解析： 机器语言是计算机的“母语”，计算机一看就懂。
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考题 人力资源管理软件人性化设计的特点主要有:界面友好和()。 A.操作简便B.人际匹配C.程序流畅D.一看就懂
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考题 是计算机的“母语”，计算机一看就懂。A．机器语言B．汇编语言C．高级语言D．数据语言
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考题 《上海知识产权战略纲要》提出，要加快培养一批懂专业、懂外语、懂法律、（）的知识产权复合型人才。A、熟悉国际规则B、懂计算机C、熟悉实务操作D、熟悉中国国情
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考题 同时肯定“所有科技人员是懂计算机的”与“有些不懂计算机的是科技人员”是否违反矛盾律的逻辑要求，为什么？
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考题 培训教材侧重于培训的（），要求做到一看即懂、一看即会操作。
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考题 磁盘是计算机中一种重要的外部设备。没有磁盘，计算机就无法运行。
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考题 会计软件的开发主要靠（）。A、财会人员B、计算机人员C、管理者D、既懂财会又懂计算机的复合性人才
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考题 设下列三句话中只有一句是假话。请问，甲班班长是否懂计算机？A．甲班所有学生懂计算机。B．甲班小张懂计算机。C．甲班所有学生都不懂计算机。
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考题 计算机能“听”懂人说的话，是因为运用了（）技术。
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考题 橫道图计划表中的进度线与时间坐标相对应，优点简单明了，一看就懂，工序之间逻辑关系容易表达。
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考题 CIO是（），且身居高级行政管理职位的复合型人物。A、既懂计算机维修、又懂信息技术B、既懂软件开发、又懂信息技术C、既懂业务管理、又懂组织协调D、既懂信息技术、又懂业务管理
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考题 计算机能“听”懂人说的话，是因为运用了语音识别技术。
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考题 填空题培训教材侧重于培训的（），要求做到一看即懂、一看即会操作。
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考题 问答题已知下列A、B、C三个判断中，只有一个为真。 A．甲班有些人懂计算机。 B．甲班王某与刘某都不懂计算机。 C．甲班有些人不懂计算机。 请问：甲班的班长是否懂计算机？（注意：要有分析的过程。）
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考题 判断题橫道图计划表中的进度线与时间坐标相对应，优点简单明了，一看就懂，工序之间逻辑关系容易表达A 对B 错
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考题 问答题设下列三句话中只有一句是假话。请问，甲班班长是否懂计算机？A．甲班所有学生懂计算机。B．甲班小张懂计算机。C．甲班所有学生都不懂计算机。
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考题 判断题计算机能“听”懂人说的话，是因为运用了语音识别技术。A 对B 错
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考题 判断题高级语言是计算机的“母语”，由一系列指示C、PU操作的计算机指令组成。A 对B 错
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考题 单选题（　）是计算机的“母语”，完全依赖于特定机器的硬件。A BASIC语言B 汇编语言C 机器语言D 高级语言
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考题 单选题会计软件的开发主要靠（）。A 财会人员B 计算机人员C 管理者D 既懂财会又懂计算机的复合性人才
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考题 填空题计算机能“听”懂人说的话，是因为运用了（）技术。
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考题 判断题机器语言是计算机的“母语”，由一系列指示C、PU操作的计算机指令组成。A 对B 错
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考题 单选题CIO是（），且身居高级行政管理职位的复合型人物。A 既懂计算机维修、又懂信息技术B 既懂软件开发、又懂信息技术C 既懂业务管理、又懂组织协调D 既懂信息技术、又懂业务管理
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考题 问答题同时肯定“所有科技人员是懂计算机的”与“有些不懂计算机的是科技人员”是否违反矛盾律的逻辑要求，为什么？
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