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问答题
素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。针对这一说法辨析解答。

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考题 在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。

考题 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。

考题 课外活动就是“第二课堂”。( )

考题 在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展问题活 动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。” 请运用素质教育的有关知识,分析教师们的发言。

考题 下列选项中,关于素质教育的说法不正确的是( ) A.素质教育强调的“减负”就是不给或少给学生留作业 B.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课 C.素质教育会影响升学率 D.素质教育要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者 E.素质教育要求学生同步发展,不要“尖子生”

考题 某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技小组,美术小组,音乐小组。但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。A.不正确,素质教育不等于课外活动 B.不正确,素质教育不包括兴趣小组 C.正确,素质教育要开展课外活动 D.正确,素质教育要组建兴趣小组

考题 素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。

考题 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。针对这一说法辨析解答。

考题 在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。”请运用素质教育的有关知识,分析教师们的发言。

考题 素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。

考题 素质教育就是多开发课外活动,多上文体课。这句话对吗?为什么?

考题 素质教育就是要学生什么都学、什么都学好,针对这一说法辨析解答

考题 素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。

考题 素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。针对这一说法辨析解答。

考题 阅读下面材料,根据要求写作文。 在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言,王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。” 请以“素质教育之我见”为题写一篇1000字左右的文章。要求观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。

考题 下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 问答题素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。

考题 问答题在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都学好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。

考题 单选题下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()。A 素质教育就是不要“尖子生”B 素质教育会影响升学率C 素质教育就是要使教师成为学生的合作者D 素质教育就是多开展课外活动,多上文体课

考题 问答题在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。”请运用素质教育的有关知识,分析教师们的发言。

考题 问答题素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。针对这一说法辨析解答。

考题 问答题素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。

考题 判断题素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。( )A 对B 错

考题 问答题素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。

考题 问答题素质教育就是多开发课外活动,多上文体课。这句话对吗?为什么?

考题 问答题素质教育就是要学生什么都学、什么都学好,针对这一说法辨析解答

考题 问答题素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。