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单选题
在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成台g直方图图形，我们称之为_______。
A

陡壁型

B

双峰型

C

标准型

D

平顶型

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考题 出现锯齿型直方图，表明( )。A．过程中某种要素缓慢劣化B．两种不同的平均值相差大的分布混在一起C．做频数分布表时，分组过多D．过程中存在自动反馈调整
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考题 出现下列哪些情况时，直方图的形状呈锯齿型?( )A．当上下限受到公差的影响时B．作频数分布表时，分组过多C．过程中某要素缓慢劣化时D．过程中存在自动反馈调整时E．当测量方法有问题或读错测量数据时
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考题 出现平顶型直方图的原因主要有( )。A.数据量太大B.靠近中间值的数据的频数较少 出现平顶型直方图的原因主要有（ ）。A.数据量太大B.靠近中间值的数据的频数较少C.几种均值不同的分布混在一起D.过程中某种要素缓慢变化E.检验员将某些数据读错
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考题 在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形为（ ）。 A.陡壁型直方图 B.双峰型直方图 C.标准型直方图 D.平顶型直方图
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考题 将两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产的质量特性统计数据混在一起整理，将形成（　）直方图。 A、折齿型 B、缓坡型 C、孤岛型 D、双峰型
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考题 关于直方图观察分析的说法，正确的有( )。A、形状观察分析是指将直方图的形状与正态分布的形状进行比较分析 B、形状观察分析一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄 C、双峰型直方图为正常直方图 D、位置观察分析是指将直方图的分布位置与控制标准的上下限范围进行比较分析 E、数据分布超出质量标准的上下界限，说明生产过程存在质量不合格
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考题 直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性( )的平均值和标准偏差所决定的。A、统计理论 B、统计方式 C、统计数据 D、统计系数
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考题 出现平顶型直方图的原因主要有（ ）。 A.数据量太大 B.靠近中间值的数据的频数较少 C.几种均值不同的分布混在一起 D.过程中某种要素缓慢变化 E.检验员将某些数据读错
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考题 在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形，称之为（ ）直方图。 A.陡壁型 B.双峰型 C.标准型 D.平顶型
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考题 直方图的形状观察分析，主要是观察绘制的直方图（）。A、形状是否与正态分布图的形状相似B、平均值大小C、形状是否接近均匀分布D、分布区间的宽窄E、标准偏差大小
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考题 在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成台g直方图图形，我们称之为（　）。A、陡壁型B、双峰型C、标准型D、平顶型
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考题 利用直方图法进行分析时，直方图出现绝壁形，是由（）造成的。A、分组太多或组距太细B、由于原材料或操作方法显著变化C、人为剔出了不合格品的数据造成的D、将来自两个不同总体的数据混在一起
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考题 凡属非正常型直方图，其图形分布有各种不同缺陷，归纳起来一般有（）A、折齿型，是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B、左（或右）缓坡型，主要是由于操作中对上限（或下限）控制太严造成的C、孤岛型，是原材料发生变化，或者临时他人顶班作业造成的D、双峰型，是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产，然后把两方面数据混在一起整理产生的E.绝壁型，是由于数据收集不正常，可能有意识地去掉下限以上的数据，或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
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考题 把不同材料、不同加工者、不同操作方法、不同设备生产的两批产品混在一起时，质量统计直方图形状为（）型。A、偏向B、孤岛C、对称D、双峰
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考题 把不同材料、不同加工者、不同操作方法、不同设备生产的两批产品混在一起时，直方图形状为（）A、双峰型B、孤岛型C、对称型D、偏向型
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考题 关于直方图的说法，下列表述不正确的是：（）A、直方图可以直观地表示数据的分布特征B、通过直方图，可以初步分析数据分布是否存在异常C、样本数据越多，直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D、直方图的形状与数据分组的个数无关
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考题 形状观察分析是指将绘制好的直方图形状与正态分布图的形状进行比较分析，一看形状是否相似，二看（）。A、分布区间的宽窄B、图形的高度C、数据的分布D、分布的密度
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考题 多选题出现非正常型直方图时，表明生产过程或收集数据做图有问题，对非正常型直方图分析正确的有（　　）。A折齿型是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B左（或右）缓坡型主要是由于操作中对上限（或下限）控制不严格造成的C孤岛型是原材料发生变化，或者临时他人顶班作业造成的D双峰型是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产，然后把两方面数据混在一起整理产生的E绝壁型是由于数据收集不正常，可能有意识地去掉下限以下的数据，或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
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考题 单选题关于直方图的形状观察分析，下列说法不正确的是（）。A 直方图的形状观察分析首先是判断它是正常形的，还是异常形的B 直方图的形状观察分析，一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄C 出现异常直方图的原因可能是生产过程存在影响质量的系统因素D 直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值所决定的
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考题 单选题利用直方图法进行分析时，直方图出现绝壁形，是由（）造成的。A 分组太多或组距太细B 由于原材料或操作方法显著变化C 人为剔出了不合格品的数据造成的D 将来自两个不同总体的数据混在一起
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考题 多选题直方图的形状观察分析，主要是观察绘制的直方图（）。A形状是否与正态分布图的形状相似B平均值大小C形状是否接近均匀分布D分布区间的宽窄E标准偏差大小
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考题 多选题出现下列哪些情况时，直方图的形状呈锯齿型？（　　）A当上下限受到公差的影响时B作频数分布表时，分组过多C过程中某要素缓慢劣化时D过程中存在自动反馈调整时E当测量方法有问题或读错测量数据时
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考题 单选题当加工数据来自两个平均值不同的总体时，得到的直方图形状可能是（）A 偏向型B 平顶型C 孤岛型D 双峰型
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考题 单选题在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形为（　　）。A 陡壁型直方图B 双峰型直方图C 标准型直方图D 平顶型直方图
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考题 单选题形状观察分析是指将绘制好的直方图形状与正态分布图的形状进行比较分析，一看形状是否相似，二看（）。A 分布区间的宽窄B 图形的高度C 数据的分布D 分布的密度
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考题 多选题凡属非正常型直方图，其图形分布有各种不同缺陷，归纳起来一般有（）A折齿型，是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B左（或右）缓坡型，主要是由于操作中对上限（或下限）控制太严造成的C孤岛型，是原材料发生变化，或者临时他人顶班作业造成的D双峰型，是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产，然后把两方面数据混在一起整理产生的E.绝壁型，是由于数据收集不正常，可能有意识地去掉下限以上的数据，或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
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考题 单选题在观察直方图的形状时，当收集的数据是由几种平均值不同的分布混在一起，或过程中某种要素缓慢劣化时所形成的直方图图形，称之为（　　）直方图。A 陡壁型B 双峰型C 标准型D 平顶型
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