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问答题
还有三个月就要高考了，启智中学有部分高三学生十分焦虑，特别对考试分数过于担忧，难以应对考试压力。表现在：平时不能集中精力复习，考试过程中又过分紧张，甚至有的学生出现心跳加快、手指颤抖，考试后看到分数持续悲观失望、过分沮丧。学校希望社会工作者可以对此问题进行干预，以便学生以更好的状态迎接高考。 问题：请你针对上述情况，设计一份小组服务方案。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题还有三个月就要高考了，启智中学有部分高三学生十分焦虑，特别对考试分数过于担忧，难以应对考试压力。表现在：平时不能集中精力复习，考试过程中又过分紧张，甚至有的学生出现心跳加快、手指颤抖，考试后看到分数持续悲观失望、过分沮丧。学校希望社会工作者可以对此问题进行干预，以便学生以更好的状态迎接高考。 问题：请你针对上述情况，设计一份小组服务方案。” 相关考题
考题
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（ ）A．考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B．学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C．考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D．系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
考题
随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势．王某是本市某重点中学的高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，在最近的模拟考试中成绩不升反降，因此他变得脾气暴躁，有时在家里无故摔东西，甚至无故不去上学．试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症状进行指导．
考题
阅读下列材料，回答问题。 随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是某市某重点中学高三年级的一名男生，近段时间以来一直情绪不好。每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，饭量减少，萎靡不振，上课时注意力难以集中。尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，在最近的模拟考试中成绩不升反降。因此他变得脾气暴躁，有时在家里无故摔东西，甚至无故不去上学。 问题： 试结合心理学的相关理论对该名学生的高考焦虑症状进行分析并加以辅导。
考题
材料：
随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈现出逐年增多的趋势。小李是某中学高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下。因此他变得脾气暴躁，有时无故不去上学。
试结合心理学的相关理论，分析小李考试焦虑症产生的原因及心理辅导策略。
考题
某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率，并按升学率的高低进行排序。专家指出，升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。以下哪项不能作为支持专家论断的论据?A.学生在进入这些高中前.需要参加本市的高中入学考试。而这些高中的录取分数线有明显的差距。
B.本市升学率高的中学配备了优秀的教师。
C.有些高考升学率较高的中学其平均高考成绩却低于升学率较低的中学。
D.有些升学率较低的中学出现了很多高考成绩优异的毕业生。
E.有些中学之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好，但是由于选择专业和大学的倾向性，而决定复读。
考题
案例：
还有三个月就要高考了，启智中学有部分高三学生十分焦虑，特别对考试分数过于担忧，难以应对考试压力。表现在：平时不能集中精力复习，考试过程中又过分紧张，甚至有的学生出现心跳加快、手指颤抖，考试后看到分数持续悲观失望、过分沮丧。学校希望社会工作者可以对此问题进行干预，以便学生以更好的状态迎接高考。
问题：请你针对上述情况，设计一份小组服务方案。
考题
人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考试评价类型属于（）。A.相对评价法
B.绝对评价法
C.实证化评价
D.人文式评价
考题
随着高考的竞争日益激烈，考试焦虑的学生逐年增加。王同学是本市重点中学高三学生，前段时间以来一直情绪不好，每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，食量减少，每天萎靡不振，上课注意力不集中，尽管每天上课时间很长，但学习效率不高，在最近的模拟考试中成绩不升反降，脾气变得暴躁，有时无故摔打东西，甚至无故不去上试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症进行指导。
考题
关于考试焦虑症的处理，错误的说法是（）。A、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
考题
方案设计题：某社区今年有许多高三学生要参加高考，现在他们都承受着巨大的压力，不知道怎么选择学校，不明白志愿如何填报，恐怕考试发挥失常，出现了不同程度的焦虑状况，学习效率开始下降。这些高中生的家长请社会工作者提供帮助。 问题：假如你是该社区的一名社会工作者，请针对这些高三学生的需求，拟订一份社区服务方案。
考题
随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，因此他变得脾气暴躁，有时无故不去上学。试结合心理学的相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。
考题
关于考试焦虑的处理，以下哪种说法是不正确的？（）A、考试焦虑必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗焦虑症的方法之一
考题
关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是（）A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
考题
问答题随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是某市某重点中学高三年级的一名男生，近段时间以来一直情绪不好。每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，饭量减少，萎靡不振，上课时注意力难以集中。尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，在最近的模拟考试中成绩不升反降。因此他变得脾气暴躁，有时在家里无故摔东西，甚至无故不去上学。 问题： 试结合心理学的相关理论对该名学生的高考焦虑症状进行分析并加以辅导。
考题
问答题随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学习时间很长，但学习效率低下，因此他变得脾气暴躁，有时无故不去上学。
试结合相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。
考题
问答题方案设计题：某社区今年有许多高三学生要参加高考，现在他们都承受着巨大的压力，不知道怎么选择学校，不明白志愿如何填报，恐怕考试发挥失常，出现了不同程度的焦虑状况，学习效率开始下降。这些高中生的家长请社会工作者提供帮助。 问题：假如你是该社区的一名社会工作者，请针对这些高三学生的需求，拟订一份社区服务方案。
考题
问答题随着高考的竞争日益激烈，考试焦虑的学生逐年增加。王同学是本市重点中学高三学生，前段时间以来一直情绪不好，每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，食量减少，每天萎靡不振，上课注意力不集中，尽管每天上课时间很长，但学习效率不高，在最近的模拟考试中成绩不升反降，脾气变得暴躁，有时无故摔打东西，甚至无故不去上试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症进行指导。
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