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问答题
“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。”这段文字出自哪里?作者是谁?
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考题
下列《长恨歌》诗句中,属于移情于景的是()A. 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B. 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C. 西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫D. 迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天
考题
教师引导学生梳理古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样的内涵,下列“梧桐”意象与爱情无关的是()。
A.东西植松柏,左右种梧桐(汉乐府《孔雀东南飞》)
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时(白居易《长恨歌》)
C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁(赵长卿《一剪梅》)
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴(李清照《声声慢》)
考题
教师引导学生树立古代诗词中的“梧桐”意象,体悟其多样性的内涵。下列“梧桐”意象与爱情无关的是( )。
A.东西植松柏,左右种梧桐
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.梧桐叶上三更雨,别是人间一段愁
D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
考题
下列诗词句中借景抒情的有()A、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C、春花秋月何时了,往事知多少D、是处红衰翠减,苒苒物华休E、重过阊门万事非,同来何事不同归
考题
多选题(14年4月真题)下列诗词句中借景抒情的有 ( )A春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C春花秋月何时了,往事知多少D是处红衰翠减,苒苒物华休E重过阊门万事非,同来何事不同归
考题
问答题阅读《长恨歌》中的一节,回答问题:君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。A.概括这一节的大意。B.说明这一节在全诗结构中的作用。C.举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。
考题
多选题下列诗歌中构成对偶的有( )A停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然B春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C杨家有女初长成,养在深闺人未识D须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一吲E奠厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
考题
多选题下列诗词句中借景抒情的有()A春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C春花秋月何时了,往事知多少D是处红衰翠减,苒苒物华休E重过阊门万事非,同来何事不同归
考题
问答题阅读《长恨歌》中的一节,回答问题:
君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。
概括这一节的大意?
考题
问答题阅读《长恨歌》中的一节,回答问题:
君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。
说明这一节在全诗结构中的作用?
考题
单选题下列《长恨歌》诗句中,运用移情于景描写手法的是 ( )A
行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B
春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C
迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天D
云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来
考题
多选题下列哪些诗句出自《长恨歌》?()A行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声B春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时C同是天涯沦落人,相逢何必曾相识D在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝
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