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名词解释题
大脑可塑性变化

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考题 关于神经系统的可塑性，下列说法正确的是A、脑的结构与化学活动一直处于变化之中B、只有神经元存在可塑性C、只有中枢神经系统可塑性D、只有外周神经存在可塑性E、只存在于机体的发育阶段
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考题 关于婴幼儿大脑的说法正确的是A、婴儿3岁时大脑已接近成人脑重的范围B、婴儿脑的发展中速度最快的是脑干和小脑C、婴儿的大脑具有巨大的可塑性和良好的修复性D、婴儿大脑发展在很大程度上受先天因素的影响E、婴儿大脑从出生后开始发育
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考题 婴儿的大脑具有以下特点（　　） A.可塑性 B.不可塑性 C.可修复性 D.不可修复性
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考题 人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。
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考题 儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有（）。A、早期充足均衡的营养B、良好的健康状况C、与儿童进行积极的互动D、给儿童提供有丰富刺激的环境
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考题 大脑具有很强的可塑性，可以表现在从细胞水平到整体大脑功能和结构水平。
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考题 大脑皮层的神经细胞活动的的基本特性包括（）。A、强度B、可塑性C、灵活性D、平衡性E、指向性
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考题 关于脑的可塑性的说法，正确的是（）A、脑的可塑性仅在脑发育成熟之前存在B、脑的可塑性是行为适应性的生物学基础C、脑的可塑性是由突触的数量变化实现的D、脑的可塑性仅在于中枢神经系统
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考题 抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。
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考题 大脑的（）是指人的学习和记忆活动。A、功能性B、可塑性C、语言性D、记忆性
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考题 大脑的可塑性主要表现在哪几方面？
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考题 沙、水属于无结构材料，（），又可配合各种玩具开展游戏的材料，可促进孩子的想象力和创造力的发展。A、可塑性小B、可塑性大C、少有变化D、少有获取
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考题 大脑可塑性
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考题 大脑可塑性变化
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考题 关于突触的可塑性，下列说法错误的是（）A、突触可塑性包括突触接触点数量的改变。B、突触的可塑性是建立在分子可塑性的基础上的。C、突触可塑性涉及神经末梢去极化、突触的运动频率、突触前膜内钙离子浓度以及外在因素的调节等。D、突触可塑性可表现为已有突触的结构的变化。E、突触可塑性不包括突触功能活性的改变。
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考题 大脑发育特点不正确的叙述是（）。A、出生时大脑重量为成人脑重的25%B、2岁时，脑及其各部分的相对大小、比例已类似于成人C、婴幼儿的脑功能有较大的可塑性D、生命早期大脑有良好的修复性E、大脑的髓鞘化程度是脑发育的重要指标
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考题 现代组织结构将向着扁平化、柔性化、灵活性和可塑性的方向变化。
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考题 单选题大脑的（）是指人的学习和记忆活动。A 功能性B 可塑性C 语言性D 记忆性
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考题 多选题儿童早期是大脑可塑性最强的时期。促进大脑发育的因素有（）。A早期充足均衡的营养B良好的健康状况C与儿童进行积极的互动D给儿童提供有丰富刺激的环境
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考题 单选题关于脑的可塑性的说法，正确的是（）A 脑的可塑性仅在脑发育成熟之前存在B 脑的可塑性是行为适应性的生物学基础C 脑的可塑性是由突触的数量变化实现的D 脑的可塑性仅在于中枢神经系统
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考题 单选题关于突触的可塑性，下列说法错误的是（）A 突触可塑性包括突触接触点数量的改变B 突触的可塑性是建立在分子可塑性的基础上的C 突触可塑性涉及神经末梢去极化、突触的运动频率、突触前膜内钙离子浓度以及外在因素的调节等D 突触可塑性可表现为已有突触的结构的变化E 突触可塑性不包括突触功能活性的改变
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考题 判断题人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。A 对B 错
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考题 名词解释题大脑可塑性
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考题 单选题关于神经系统的可塑性，下列说法正确的是（）A 脑的结构与化学活动一直处于变化之中B 只有神经元存在可塑性C 只有中枢神经系统可塑性D 只有外周神经存在可塑性E 只存在于机体的发育阶段
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考题 单选题婴儿脑细胞成熟状态的重要指标是（）A 大脑的髓鞘化程度B 大脑功能的不对称性C 大脑的可塑性D 大脑的可修复性
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考题 判断题抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。A 对B 错
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考题 问答题大脑的可塑性主要表现在哪几方面？
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