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单选题
儿童无法区别有生命和无生命的事物,常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物。这是皮亚杰所说的( )阶段。
A
前运算
B
感知运动
C
具体运算
D
形式运算
参考答案
参考解析
解析:
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考题
与皮亚杰感知运动阶段特征描述不相符 是()。
A.儿童的认知能力也是逐渐发展的,从对事物 被动反应发展到主动的探究
B.认识事物的顺序是从认识自己的身体到探 外界事物
C.不能用语言和抽象符号为事物命名
D.未获得客体永恒性
考题
人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有()。A、意识B、理智C、感觉D、思维
考题
填空题孙中山指出:世界进化经历了从无生命物质到有生命的物种,再到()等三个阶段。
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