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单选题
矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。
A

代币法

B

自我提示法

C

缩小视野法

D

精神分析疗法


参考答案

参考解析
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考题 处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。()

考题 以下哪几项属于特殊需要学生。 A.不交作业的学生B.有学习障碍的学生C.有情绪障碍或行为障碍的学生D.有严重社交障碍的学生E.注意力不集中和患有多动症的学生

考题 注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难

考题 焦虑障碍的症状不包括( ) A.自杀倾向B.注意力不集中C.意识减退D.抑郁

考题 OSAHS白天临床表现的特点不包括()。 A、鼻痒、喷嚏B、嗜睡C、鼻塞,流涕D、闭合性鼻音E、注意力不集中

考题 注意力缺陷多动症表现不包括A、多动B、注意力不集中C、有攻击行为D、参与事件能力差E、智力低下

考题 注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A.动作过多 B.易冲动 C.肌群协动 D.注意力不集中 E.学习困难

考题 学生上课注意力总是不集中。作为班主任,你怎么办?

考题 特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生,其中违纪行为包括()。A:上课注意力不集中 B:逃学 C:说谎 D:群殴 E:抽烟喝酒

考题 疲劳症状不包括().A、喜悦B、感知能力降低C、情绪不正常D、注意力不集中

考题 在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。

考题 怎样在教学过程中集中学生的注意力?

考题 谵妄的前驱症状不包括下列哪项?()A、注意力不集中B、记忆障碍C、反应迟钝D、躁狂

考题 学生上课时注意力不集中,你会怎么办?

考题 导致教师倦怠的学生行为问题包括()A、不尊重教师及其他学生B、注意力不集中,学习失败和考试失败C、不能按时完成作业D、不遵守课堂纪律

考题 只要学生在课堂上好动,注意力不集中,易激动,就一定是这个学生故意破坏纪律。

考题 孤独症的核心症状不包括()A、社会交往障碍B、交流障碍C、兴趣狭窄D、刻板重复的行为E、注意力不集中

考题 学生注意力不集中怎么办?

考题 矫正注意力不集中的学生的方法不包括()。A、代币法B、自我提示法C、缩小视野法D、精神分析疗法

考题 小儿多动症的临床表现不包括()A、活动过度B、注意力不集中C、情绪冲动D、智力低下E、学习困难

考题 问答题大学生注意力不集中的原因有哪些?如何提高注意力?

考题 单选题注意力缺陷多动症表现不包括()A 多动B 注意力不集中C 有攻击行为D 参与事件能力差E 智力低下

考题 单选题谵妄的前驱症状不包括下列哪项?()A 注意力不集中B 记忆障碍C 反应迟钝D 躁狂

考题 判断题在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。A 对B 错

考题 单选题多动症儿童行为的主要特征不包括()。A 冲动行为B 注意力不集中C 攻击行为D 活动过多

考题 多选题导致教师倦怠的学生行为问题包括()A不尊重教师及其他学生B注意力不集中,学习失败和考试失败C不能按时完成作业D不遵守课堂纪律

考题 判断题只要学生在课堂上好动,注意力不集中,易激动,就一定是这个学生故意破坏纪律。A 对B 错