问答题为什么说“三个代表”是一个统一的整体，既相互联系，又相互促进？

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为什么说“三个代表”是一个统一的整体，既相互联系，又相互促进？

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考题能力与知识、技能之间是辩证统一的关系,它们既有区别,又有联系,既相互促进又彼此制约。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 “三个代表”之间的关系是() A、相互联系B、相互促进C、互相包含D、互相独立E、构成一个统一的整体

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考题 ()是国际社会行为体间相互政治作用形成的既对立又统一的有机整体。

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考题理智与感情在文学创造中既相互冲突，又相互促进，共同对同一创造过程起作用。()

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考题工程项目管理的多目标之间（　），实施综合控制及管理过程必须具有明显的系统化。A.相互联系，既对立又统一 B.相互联系，相互统一 C.相互排斥，相互对立 D.无任何关联

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考题专项身体素质和一般身体素质之间存在着（）的关系。A、相互促进B、相互制约C、既相互促进又相互制约D、没有什么影响

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考题旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素，是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。

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考题为什么说人是一个统一的整体？

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考题为什么说“三个代表”是一个统一的整体，既相互联系，又相互促进？

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考题 “三个代表”并不是一个统一的整体，三个部分之间联系不大。

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考题我国现行的安全生产新格局的五个层面缺一不可，又不能相互替代。它们是的统一的有机的整体：（）A、相互联系B、相互促进C、相互对立D、相辅相成

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考题十八届三中全会指出，优化政府机构设置，职能配置、工作流程，完善决策权、执行权、监督权既（）的行政运行机制。A、相互促进又相互制约B、相互制约又相互协调C、相互依存又相互制约D、相互协调又相互促进

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考题 “三个代表”重要思想是统一的整体，（）。A、互为因果B、又各自独立C、承前启后D、相互联系，相互促进

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考题党的十六届五中全会强调指出，要实现我国经济社会又好又快地发展，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。这是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想是（）。A、统一整体，相互联系，相互促进B、中国特色社会主义理论和实践的总纲C、党和国家一切工作的出发点和归宿D、判断各方面工作是非得失的根本标准

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考题 “三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的，而是相互联系、相互促进的。

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考题事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系，叫做（）。A、矛盾B、统一C、联系D、发展

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考题问答题为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的?

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考题判断题旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素，是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。A 对B 错

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考题判断题“三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的，而是相互联系、相互促进的。A 对B 错

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考题问答题为什么说细胞内膜系统是一个结构与功能密切联系的动态性整体？

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考题单选题事物内部两方面之间既对立又统一的关系，也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系，叫做（）。A 矛盾B 统一C 联系D 发展

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考题问答题为什么说人是一个统一的整体？

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考题问答题为什么说太阳是一颗既普通又特殊的恒星：

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