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填空题
称赞与感谢都有一定的技巧可言。如果对其不加遵守而自行其是，不但可能会显得（），而且还可能因词不达意而（）。
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考题
桥和路不但要为陆上运输而合作，还要为水上运输而合作。___ 过河的桥，下面要走船， 水涨船高，__桥要造得高，__路也要跟着高。桥在过河的地位上要服从路，路在两岸的高度上，也要迁就桥。A．虽然 但是 而且B．如果 那么 况且C．因为 不但 而且D．由于 不过 因此
考题
桥和路不但要为陆上运输而合作，还要为水上运输而合作。（ ）过河的桥，下面要走船，水涨船高，（）桥要造的高，（）路也要求跟着高。桥在过河的地位上要服从路，路在两岸的高度上，也要迁就桥。
A.虽然 但是 而且
B.如果 那么 况且
C.因为 不但 而且
D.由于 不过 因此
考题
请依次填入最恰当的关联词语（）儿童早在入学之前已经学会说话，这是不错的。他说的话是幼稚的，而且以全国范围而论，多数儿童只会说方言，不会说普通话。这些缺点可以通过文字的教学给以一定程度的补救，但是（）只依靠“读书”而不直接给以口头训练，真正提高儿童的语言水平是做不到的。A不但；既然；要B不但；既然；而C可是；如果；要D可是；如果；而
考题
对T_ADD设置说明正确的是（）。A、如果T_ADD设置过低，可能会因切换区域过小而导致掉话和覆盖空洞。B、如果T_ADD设置过高，可能会因切换区域过小而导致掉话和覆盖空洞。C、如果T_ADD设置过低（如低于－14dB），可能会导致切换区域过大，从而产生大量的切换，进而会因为需要大量的信道等资源而损失前向链接容量，从而增加网络成本。D、如果T_ADD设置过高（如高于－13dB），可能会导致切换区域过大，从而产生大量的切换，进而会因为需要大量的信道等资源而损失前向链接容量，从而增加网络成本。
考题
下列有关鼓励与称赞的表述不正确的是（）A、称赞只是奖励的一种，着重于比较和竞争B、鼓励则重视内在的评价和激励C、孩子如果担心得不到称赞，有可能会放弃努力D、只有孩子达到父母认为很棒的程度，才能得到鼓励
考题
单选题自由的读书（）有乐趣，（）常常能因书中某一隽永的句子而（），并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A
即使；也；茅塞顿开B
不但；而且；豁然开朗C
不仅；还；心有余悸D
虽然；但是；融会贯通
考题
多选题对T_ADD设置说明正确的是（）。A如果T_ADD设置过低，可能会因切换区域过小而导致掉话和覆盖空洞。B如果T_ADD设置过高，可能会因切换区域过小而导致掉话和覆盖空洞。C如果T_ADD设置过低（如低于－14dB），可能会导致切换区域过大，从而产生大量的切换，进而会因为需要大量的信道等资源而损失前向链接容量，从而增加网络成本。D如果T_ADD设置过高（如高于－13dB），可能会导致切换区域过大，从而产生大量的切换，进而会因为需要大量的信道等资源而损失前向链接容量，从而增加网络成本。
考题
单选题下列有关鼓励与称赞的表述不正确的是（）A
称赞只是奖励的一种，着重于比较和竞争B
鼓励则重视内在的评价和激励C
孩子如果担心得不到称赞，有可能会放弃努力D
只有孩子达到父母认为很棒的程度，才能得到鼓励
考题
单选题请依次填入最恰当的关联词语（）儿童早在入学之前已经学会说话，这是不错的。他说的话是幼稚的，而且以全国范围而论，多数儿童只会说方言，不会说普通话。这些缺点可以通过文字的教学给以一定程度的补救，但是（）只依靠“读书”而不直接给以口头训练，真正提高儿童的语言水平是做不到的。A
不但；既然；要B
不但；既然；而C
可是；如果；要D
可是；如果；而
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