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单选题
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。
A
社区文化的教育性
B
社区环境的教育性
C
社区资源的文化性
D
社区环境的文化性
参考答案
参考解析
解析:
幼儿园将教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅可以扩大教育的空间,而且还丰富和深化了教育内容。这种做法发挥了社区环境的教育性。因此,答案为B。
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考题
民族文化的主要内容有()
A、了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩B、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动C、了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣D、感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。
考题
幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,这符合幼儿园教育评价中的( )。A.科学性原则
B.尊重性原则
C.全面性原则
D.个性化原则
考题
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。A、社区文化的教育性B、社区环境的教育性C、社区资源的文化性D、社区环境的文化性
考题
单选题婴幼儿家庭养育的含义是()。A
只要照料好婴幼儿的衣食住行B
给予婴幼儿成长中不可缺少的物质和精神营养C
给予婴幼儿成长中不可缺少的物质营养D
给予婴幼儿成长中不可缺少的精神营养
考题
单选题社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中有着特别的意义,能增强其爱国的情感以及对周围环境的了解等。因此,幼儿园应充分发挥( )。A
社区文化的教育性B
社区环境的教育性C
社区资源的文化性D
社区环境的文化性
考题
单选题有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A
社区资源B
社区环境C
社区习俗D
社区文化
考题
单选题充分发挥社区、()和幼儿园的协同作用搞好健康教育。A
家庭B
人文环境C
自然环境D
学校
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