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名词解释题
体育教学研究

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考题 应该掌握教学研究的基本方法有哪些?
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考题 下列不属于校本教学研究的是() A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的
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考题 下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。 A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体
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考题 提高教育教学质量的必由之路是（ ） A.教育研究 B.教学研究 C.教育教学研究 D.实验研究
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考题 体育教学研究中，选择两个自然班分别作为实验组和对照组进行实验，实验前后进行对比测试，该实验属于( ) A．前实验 B．真实验 C．准实验 D．非实验
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考题 体育教学研究工作的首要环节是（　　）。A.提出假设 B.科研设计 C.制定计划 D.选择课题
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考题 下列选项不属于体育教学研究的特点的是（　　）。A.学理性 B.实践性 C.行动性 D.层次性
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考题 体育教学研究
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考题 2006年4月，第五届全国中小学棋类教学实验课题工作会议暨全国教育科学规划课题棋类教学研究开课仪式在江苏省无锡市举行，店口一小被（）命名为“全国中小学棋类教学研究实验基地”，周四威校长出席了会议。A、中国棋院B、中国围棋协会C、全国围棋育苗工程理事会D、国家体育总局
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考题 校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
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考题 校本教学研究
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考题 （）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。A、工会B、学生处C、教导处D、教研组
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考题 教学研究是无止境的，（）是教学研究的灵魂。A、教学B、备课C、上课D、批评
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考题 教学研究
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考题 体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。A、使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象B、统一理解运用各种概念和术语C、提高应付体育教学实际问题的能力D、推动第一线的体育教学研究，不断完善体育教学理论
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考题 体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A、抓体育课堂教学研究B、抓课题研究C、抓案例研究D、抓反思研究
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考题 简述美术教学研究的步骤和方法。
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考题 加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）A、充分利用传统文化优势学科B、加强教育教学研究C、重点研究基地D、相关科研力量
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考题 判断题校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。A 对B 错
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考题 单选题（）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。A 工会B 学生处C 教导处D 教研组
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考题 问答题校本教学研究对教师有哪些要求？
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考题 名词解释题校本教学研究
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考题 问答题教学研究的一般趋势
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考题 名词解释题教学研究
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考题 多选题加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）A充分利用传统文化优势学科B加强教育教学研究C重点研究基地D相关科研力量
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考题 单选题2006年4月，第五届全国中小学棋类教学实验课题工作会议暨全国教育科学规划课题棋类教学研究开课仪式在江苏省无锡市举行，店口一小被（）命名为“全国中小学棋类教学研究实验基地”，周四威校长出席了会议。A 中国棋院B 中国围棋协会C 全国围棋育苗工程理事会D 国家体育总局
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考题 多选题体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A抓体育课堂教学研究B抓课题研究C抓案例研究D抓反思研究
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