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单选题
在培训过程中,监控中间效果是()在不同培训阶段的提高和进步幅度。
A

评估培训讲师

B

评估管理人员

C

评估教务管理人员

D

评估受训者


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在培训过程中,为及时纠正偏差须做好( )。A.培训计划B.培训准备C.培训调查D.培训效果反馈

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考题 在培训过程中,为及时纠正偏差须做好( )。A .培训计划B .培训准备C .培训调查D .培训效果反馈

考题 为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行()监控和评估。A 部分B 整体C 阶段D 全程

考题 ( )可以保证培训项目在时间进度和资源投入进度方面与规划保持一致性。A.监控培训进度B.监控培训效果C.监控培训质量D.监控培训实施

考题 监控中间效果是评估受训者在不同( )的提高和进步幅度,及时发现受训者取得的进步和规划预期的差距并采取补救措施。A.培训范围B.培训内容C.培训阶段D.培训领域

考题 监控培训的( ),可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度,及时发现差距并采取补救措施。A.始原因B.中间效果C.全程计划D.最终效益

考题 为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行( )监控和评估。A.部分B.整体C.阶段D.全程

考题 在培训过程中,岗位指南的作用包括()A:强调课程重点 B:提高学习效果 C:明确培训目标 D:节约培训成本 E:帮助学员记忆操作规程

考题 在培训过程中,工作任务表的作用不包括( )。A:提高学习的效果 B:关注信息的反馈 C:减少培训的成本 D:强调课程的重点

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司在员工培训管理中,选择培训方法应在员工培训过程的(  )。 A.计划阶段 B.学习阶段 C.评估阶段 D.培训实施阶段

考题 “培训培训者”方法在举报项目以下哪个阶段实施?( )A.评估阶段 B.构建阶段 C.项目推行阶段 D.业绩监控阶段

考题 监控培训的(),可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度,及时发现差距并采取补救措施。A:初始原因 B:中间效果 C:全程计划 D:最终效益

考题 对培训项目实施效果监控情况进行总结,目的是为了确定培训部工作的好坏,更重要的是帮助培训者提高培训水平。

考题 ()可以保证培训项目在时间进度和资源投入进度方面与规划保持一致性。A、监控培训进度B、监控培训效果C、监控培训质量D、监控培训实施

考题 在培训过程中,监控中间效果是()在不同培训阶段的提高和进步幅度。A、评估培训讲师B、评估管理人员C、评估教务管理人员D、评估受训者

考题 为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。A、对受训者进行训前调查B、受训者与培训内容的相关性C、受训者对培训项目的认知程度D、培训内容E、培训的进度和中间效果

考题 对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。

考题 关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。A、培训质量问题是培训的一个核心问题B、学员的反应评估是在培训过程中进行的C、学习的效果评估是在培训结束时进行的,D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

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考题 判断题对培训教材讲授效果情况进行监控,目的是为了确定培训课程的好坏,更重要的是为了帮助培训者提高培训水平。A 对B 错

考题 判断题对培训项目实施效果监控情况进行总结,目的是为了确定培训部工作的好坏,更重要的是帮助培训者提高培训水平。A 对B 错

考题 单选题监控培训的(  ),可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度,及时发现差距并采取补救措施。A 初始原因B 中间效果C 全程计划D 最终效益

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考题 单选题()可以保证培训项目在时间进度和资源投入进度方面与规划保持一致性。A 监控培训进度B 监控培训效果C 监控培训质量D 监控培训实施