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多选题
关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值),下列叙述正确的是()。
A

与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比

B

与标准误成反比

C

t值越大,P值越小

D

t值越大,P值越大

E

当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值


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参考解析
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考题 (2013)两样本均数比较的t检验,其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验,其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大

考题 样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确

考题 两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小越有理由认为() A、样本均数与总体均数差别大B、两样本均数差别越大C、两总体均数差别越大D、两总体均数不同

考题 下列关于t检验的说法中正确的是()。 A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分

考题 比较某地11名患者与13名健康人的血磷值有无差别,宜用A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对计量资料比较的t检验C.两样本均数比较的t检验D.两大样本均数比较的u检验E.完全随机设计资料的方差分析

考题 在两样本均数比较的t检验中,无效假设是A.两样本均数不等 B.两样本均数相等 C.两总体均数不等 D.两总体均数相等 E.样本均数等于总体均数

考题 下列关于均数的标准误的叙述,错误的是( )A.是样本均数的标准差 B.反映样本均数抽样误差大小 C. D.增加样本含量可以减少标准误 E.其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

考题 两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小,说明()A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、以上均不正确

考题 作两样本均数比较的t检验时,正确的理解是()。A、统计量t越大,说明两总体均数差别越大B、统计量t越大,说明两总体均数差别越小C、统计量t越大,越有理由认为两总体均数不相等D、P值就是αE、P值不是α,且总是比α小

考题 在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A、两样本均数不同B、两样本均数差异很大C、两总体均数差异很大D、两样本均数来自同一总体E、两样本均数来自不同总体

考题 关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值),下列叙述正确的是()。A、与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比B、与标准误成反比C、t值越大,P值越小D、t值越大,P值越大E、当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值

考题 下列关于均数的标准误的叙述,错误的是()A、是样本均数的标准差B、反映样本均数抽样误差大小C、与总体标准差σ成正比,与成反比D、增加样本含量可以减少标准误E、其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

考题 两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大

考题 两样本均数比较,经t-检验后,如P值越小,就越是说明()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、两总体均数差别越小D、两样本均数差别越小

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考题 单选题两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A 两样本均数不同B 两样本均数相同C 两总体均数不同D 两总体均数相同E 两总体均数差别很大

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考题 单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验,其检验假设是()。A 假设样本均数与已知总体均数相等B 假设样本的总体均数与已知总体均数相等C 样本的总体均数与已知总体均数不相等D 两个总体均数不相等E 以上均不正确

考题 单选题下列关于均数的标准误的叙述,错误的是()A 是样本均数的标准差B 反映样本均数抽样误差大小C 与总体标准差σ成正比,与成反比D 增加样本含量可以减少标准误E 其值越大,用样本均数估计总体均数的可靠性越好

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考题 单选题两样本均数比较,经t-检验后,如P值越小,就越是说明()。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 两总体均数差别越小D 两样本均数差别越小