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问答题
简述整个人类的认识是有限与无限的统一。
参考答案
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考题
认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为（ ）。A．事物矛盾的暴露有个过程B．事物本身的复杂性C．认识本身的复杂性D．人类认识能力的有限性E．认识是不断反复和无限发展的
考题
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了（ ）。
①现实和理想的对立统一
②静止和运动的辩证关系
③个人价值与社会价值的统一
④局部和整体的辩证关系
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
考题
人对世界的认识正确的表述是。（）A、人对世界的认识是有限的，人类不可能认识全部世界B、人对世界的认识是无限的，任何人都可以认识全部世界C、对于具体时代、具体个人来说，人所达到的认识是有限的，但随着人类实践的发展，人类的认识能力和认识发展是无限的D、人对世界的认识无所谓有限和无限。
考题
关于认识运动的无限性和有限性的观点错误的是（）A、个体的人的认识是有限的B、人的具体的认识活动是有限的C、任何人都具有把握世界本质的无限认识能力D、人的类整体的认识能力和宽度广度是无限的
考题
机体对环境变化的适应性是（）。A、人类固有的、无限的B、人类固有的、有限的C、在长期发展的进程中与环境相互作用所形成的、无限的D、在长期发展的进程中与环境相互作用所形成的、有限的E、与疾病的发生无关的
考题
单选题机体对环境变化的适应性是（）。A
人类固有的、无限的B
人类固有的、有限的C
在长期发展的进程中与环境相互作用所形成的、无限的D
在长期发展的进程中与环境相互作用所形成的、有限的E
与疾病的发生无关的
考题
单选题关于认识运动的无限性和有限性的观点错误的是（）A
个体的人的认识是有限的B
人的具体的认识活动是有限的C
任何人都具有把握世界本质的无限认识能力D
人的类整体的认识能力和宽度广度是无限的
考题
多选题库萨断言上帝作为无限是不可认识的，他认为认识是“有学问的无知”，对这句话理解正确的有（ ）。A库萨的论证是从分析认识方式和认识过程开始的B库萨进一步把有学问的无知运用于对有限事物的认识C库萨认为我们可以通过不断的猜测无限地逼近真理D精神的能力是有限的E库萨关于“有学问的无知”的思想深刻地揭示了绝对真理与相对真理的辩证统一
考题
单选题海域同其它任何资源一样，都是（）的，而人类的生产生活对资源的需求是（）的。A
有限，有限B
无限，无限C
无限，有限D
有限，无限
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