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填空题
比较实验数据与理论假设是否符合的卡平方测验称为（）。

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考题 简述H－O模型与比较利益理论的假设条件差异。
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考题 用于测验观察的实际次数与某种理论次数是否相符合，称为（）。根据次数资料判断两类因素彼此相关或相互独立的假设测验，即为（）。测验多个样本所来自的总体的方差是否相等的统计分析方法，称（）。
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考题 实验法与访谈法、观察法最主要的区别是（）A、是否在实验室进行B、是否可以进行量化分析C、是否有理论假设D、是否对研究情境和变量进行控制
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考题 科学研究方法的步骤是（）。A、理论—数据—验证—假设B、理论—假设—数据—验证C、假设—理论—数据—验证D、数据—验证—假设—理论
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考题 比较实际观察次数与理论次数是否相符的假设测验方法称为（）。
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考题 用来测验假设的概率标准称为（）。
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考题 两个平均数相比较的假设测验用（）。A、u测验B、t测验C、F测验D、u测验或t测验
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考题 实施测验时，主测者必须熟悉测验的内容包括（）。A、测验内容B、适用范围C、测验程序D、理论假设
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考题 构想效度是（）。A、构思效度B、主要涉及的是心理学的理论概念问题C、指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度D、测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何
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考题 实验报告中讨论部分应包含的内容是（）A、将实验结果与实验假设进行比较分析B、对实验结果进行理论上的分析与论证C、把实验结果与同类研究结果相比较，指出得失优差D、提出可供深入研究的问题及本实验存在的问题，使以后的研究方向更明确，少走弯路
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考题 主要用于探求两个变数之间是否相互独立的假设测验称为（）
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考题 比较试验数据与理论假设是否相符合的假设测验用（）
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考题 对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。A、t测验B、F测验C、卡平方测验D、u测验E、q测验
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考题 李嘉图的比较优势理论的假设过于苛刻，并不完全符合实际贸易情况
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考题 比较实际观察次数与理论次数（）的假设测验方法称为适合性测验。
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考题 比较实验数据与理论假设是否符合的卡平方测验称为（）。
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考题 两个方差相比较的假设测验可以采用F测验。
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考题 试述统计假设测验的步骤。p-值与显著水平α比较，作出接受或否定H0假设的结论。
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考题 适合度测验是比较实验数据与理论假设是否符合的假设测验。如果查x2表得p＞0.05，表明（）；如果p＜0.05，表明（）。
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考题 填空题主要用于探求两个变数之间是否相互独立的假设测验称为（）
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考题 单选题科学研究方法的步骤是（）。A 理论—数据—验证—假设B 理论—假设—数据—验证C 假设—理论—数据—验证D 数据—验证—假设—理论
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考题 单选题实验法与访谈法、观察法最主要的区别是（）A 是否在实验室进行B 是否可以进行量化分析C 是否有理论假设D 是否对研究情境和变量进行控制
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考题 单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，错误的一项为（　　）。A x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和B x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C 为单侧检验D x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E 每个格子的理论数与实际数的差相等
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考题 填空题比较试验数据与理论假设是否相符合的假设测验用（）
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考题 问答题试述统计假设测验的步骤。p-值与显著水平α比较，作出接受或否定H0假设的结论。
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考题 单选题常用相关法或因素分析法验证实测数据与理论假设的符合程度。（　　）A B C D E
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考题 单选题对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。A t测验B F测验C 卡平方测验D u测验E q测验
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