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单选题
刚上小学一年级的小爽在做一道数学题：将一组数字10，9，4，8，2，7按从小到大的顺序排列出来。他花费了两分钟的时间终于将该题做完。而在一旁已上大二的刘哥哥说他做得太慢了，如果用计算机编写一个简单的程序，能在几秒钟内将这道题解决。以下说法不合理的是（）
A
信息加工的方式可以发生变化
B
小爽的作业完全可以借助计算机程序来解决，人工方式浪费时间太多
C
用计算机加工信息尽管有时比人工方式快，但不能完全替代它
D
同一信息的加工可以依赖于不同的方式
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考题
在以下对倒排文档的描述中,哪一项是正确的()
A.按文献特征标识的字段位置标识符的顺序排列文献B..按记录的流水号(或存取号)的大小从大到小顺序排列文献C.按文献特征标识的字母顺序排列文献D.按记录的流水号(或存取号)的大小从小到大顺序排列文献
考题
下列程序将x、y和z按从小到大的顺序排列,请将下面的函数模板补充完整。template void ord
下列程序将x、y和z按从小到大的顺序排列，请将下面的函数模板补充完整。template＜class T＞void order( ){T alif(x＞y){a＝x；x＝y； y＝a；}if(y＞z){a＝y；y=Z； z＝a；}if(x＞y){a＝X；X=y； y=a；}}
考题
明明是小学一年级的学生，第一学期刚开始不久，他的新鲜感就少了，不像刚入学时那样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上小学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常玩，不能画画，还要写作业，中午不能午睡，上课都在犯困。明明觉得还是幼儿园好……
结合实际，谈谈如何做好幼小衔接工作。
考题
共用题干
李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财规划师咨询有关问题。根据案例回答29～35题。利用教育储蓄的最长期限，李先生应当在他儿子()时开立教育储蓄账户。A:小学四年级B:小学五年级C:小学六年级D:初中一年级
考题
刚上小学一年级的小爽在做一道数学题：将一组数字10，9，4，8，2，7按从小到大的顺序排列出来。他花费了两分钟的时间终于将该题做完。而在一旁已上大二的刘哥哥说他做得太慢了，如果用计算机编写一个简单的程序，能在几秒钟内将这道题解决。以下说法不合理的是（）A、信息加工的方式可以发生变化B、小爽的作业完全可以借助计算机程序来解决，人工方式浪费时间太多C、用计算机加工信息尽管有时比人工方式快，但不能完全替代它D、同一信息的加工可以依赖于不同的方式
考题
根据个人银行业务操作规定，营业终了后柜员对凭证整理排列顺序是（）A、日结单在前，凭证在后，按流水号从大到小顺序排列B、凭证在前，日结单在后，按流水号从大到小顺序排列C、日结单在前，凭证在后，按流水号从小到大顺序排列D、凭证在前，日结单在后，按流水号从小到大顺序排列
考题
李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财师咨询有关问题。利用教育储蓄的最长期限，李先生应当在他儿子（）时开立教育储蓄账户。A、小学四年级B、小学五年级C、小学六年级D、初中一年级
考题
单选题李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财师咨询有关问题。利用教育储蓄的最长期限，李先生应当在他儿子（）时开立教育储蓄账户。A
小学四年级B
小学五年级C
小学六年级D
初中一年级
考题
单选题初一年级的学生小高，想在网络上找一些关于时间的名人名言，他最好用（）关键字进行搜索。A
名人名言B
时间名言C
初一年级关于时间的名人名言D
时间
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