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判断题
小说写完三章时，保尔把它寄到敖德萨，给老战友们看，却在原稿寄回的途中被邮局丢失。
A
对
B
错
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考题
任何小说在写完之前，都和作者有千丝万缕的联系，作者总是努力使它完美元缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用尽，个人已再无力量去改动它，剩下的事情 就是让别人去评说。 由此可以推知（ ）。 A．任何小说都不是完美无缺的 B．小说作者能做的就是把小说写好 C．小说作者不关心别人的评说 D．出版之后的小说与作者无关
考题
小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事．摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况，拿了一个盒子走过去，对文文说：“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区)，你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子，放在称重器上，看了一下，说：“100克!”教师问：“多少钱?”“10块钱。”教师假装付了钱，文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着，有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家，邮局变得热闹起来。
请分析在这个案例中．教师是如何指导幼儿游戏的。
考题
下列对小说内容的判断不正确的是（）A、《钢铁是怎样炼成的》这部小说的故事主要发生在乌克兰B、阿尔焦姆把保尔藏在家里的步枪枪柄砸得粉碎C、红军游击队进驻小镇，决定跟德国人打一仗D、朱赫来经过保尔的介绍进入电厂工作
考题
一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿色的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问：“你为什么给马画上一对翅膀呢？小孩说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马画成绿色呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿色的飞马，现在不就有了吗？”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛，结果获得了金奖。这个故事告诉我们（） ①创新源于大胆假设和丰富联想②观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ③要树立创新意识，敢于突破一切成规④事物的价值取决于其自身属性和人的需要A、①③B、②③C、②④D、③④
考题
任何小说在写完之前，都和作者有千丝万缕的联系，作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用尽，个人已再无力量去改动它，剩下的事情就是让别人去评说。
由此可以推知（）。A、任何小说都不是完美无缺的B、小说作者能做的就是把小说写好C、小说作者不关心别人的评说D、出版之后的小说与作者无关
考题
某市A企业，与另一市里的B企业有业务往来。一天，A通过邮局将一份重要邮件寄给B，现该邮件没能及时送达B，因此事给A造成了价值30万元的经济损失。若A企业是以保价邮件的方式将邮件寄往B企业，但由于邮局的失误导致了邮件的丢失，则依照邮政法的规定，（）。A、邮局无须赔偿，该损失由A企业自行承担B、邮局应当按照保价金额对A企业进行赔偿C、邮局必须赔偿给A企业30万元D、邮局应当赔偿给A企业3万元
考题
单选题下列对小说内容的判断不正确的是（）A
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的故事主要发生在乌克兰B
阿尔焦姆把保尔藏在家里的步枪枪柄砸得粉碎C
红军游击队进驻小镇，决定跟德国人打一仗D
朱赫来经过保尔的介绍进入电厂工作
考题
单选题各类给据邮件在寄递过程中因邮局过失造成丢失、内件短少或损毁的，邮局应负赔偿责任，在办理各项补偿时，除（）不退外，其余资费如数退还寄件人。A
挂号费B
保价费C
基本资费D
保险费
考题
问答题小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有"邮局"这个角色游戏的经验。教师看到这种情况，拿了一个盒子走过去，对文文说："我想把这个寄到超市去（旁边有超市游戏区），你能帮我称一下吗？"文文马上接过盒子，放在称重器上，看了一下，说："100克！"教师问："多少钱？""10块钱。"教师假装付了钱，文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着，有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家，邮局变得热闹起来。请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。
考题
判断题保尔曾在篝火旁给战士们读《牛虻》。A
对B
错
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