企业培训师（二级）

问题多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A、优化教学效果B、突出技能展示C、展示知识的体系D、激励学员

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问题上好课的基本要求有目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。

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问题培训需求调查中，使用开放式问卷调查的作用是（）。A、缩小所收集信息的范围；B、限制所能搜集信息的范围；C、最大限度增加所能搜集信息的范围；D、发掘对方的想法和观点。

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问题《关于进一步加强人才工作的决定》提出了人才评价的根本标准是（）A、品德B、知识C、能力D、业绩E、资历和学历

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问题当教材涉及范围广、内容多且复杂时，可以组织或发动有关领域的专家、学者，借用集体的力量多人编写。

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问题综合课大体包括如下几个组成部分（）。A、组织教学；B、检查复习；C、传授新知识；D、巩固新知识及布置课外作业。

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问题请简述课件设计中脚本的含义？

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问题《就业促进法》树立了一面旗帜（）的旗帜。A、高举劳动保护B、同工同酬、男女平等C、城乡平等、男女平等D、公平就业、反对歧视

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问题教学过程的设计一般应经过引导学员获得（）知识，引导学员（）知识，引导和组织学员进行（），（）知识四个阶段。

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问题教学过程中矫正的类型与方法有哪些？

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问题进行直观教学要有明确的目的性；要充分发挥教师（）的直观作用，但不要为直观而直观，要充分发挥教与学两方面的积极性。A、肢体；B、表情；C、语言；D、思维。

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问题岗位职务描述充对培训工作有哪些促进作用？

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问题设计调查问卷的要点之一是问题形式．其内容包括（）。A、设问以“是了否”形式回答B、设问正面提出C、问题需分层次回答D、量表形式E、由答卷者自由描述

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问题业务日志法是训练课程实施期间的业务记录，其中包括（）等项目。A、学员状况；B、培训师状况；C、训练环境；D、问题的发生及其处理。

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问题员工教育培训有哪些类别？

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