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单选题
“九五”期间幼儿教育事业发展总目标:到(),全国学前三年幼儿毛入园(包括学前班)率达到45%以上。
A

2000年

B

2010年

C

2005年

D

2015年


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考题 2009年,全国学前三年毛入园率仅为()。 A.0.623B.0.49C.0.74D.0.509

考题 广义幼儿教育包括( )。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

考题 幼儿对相邻数的认识的教学,一般安排于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

考题 《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》提出基本普及学前教育,实现学前三年毛入园率达到()%。 A.60B.80C.90D.70

考题 《三期计划》提出到2020年全国学前三年毛入园率达到80%。() 此题为判断题(对,错)。

考题 2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出,今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是()。A、学前三年儿童受教育率达到55%B、学前一年儿童受教育率达到80%C、大中城市普及学前三年教育D、实现免费的幼儿教育E、全面提高0-6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力

考题 “九五”期间幼儿教育事业发展总目标:到____,全国学前三年幼儿毛入园(包括学前班)率达到45%以上A、2000年B、2010年C、2005年D、2015年

考题 江苏中长期教育改革和发展规划纲要中指出,到2020年学前三年教育毛入园率要达到:A.90%以上B.95%以上C.98%以上D.100%

考题 《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与教育”领域有哪些主要目标是正确的( )A.促进0-3岁儿童早期综合发展。B.基本普及学前教育。学前三年毛入园率达到80%,学前一年毛入园率达到95%。C.普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。D.高级院校教育规模扩大,办学质量提高。E.学校标准化建设水平提高,薄弱学校数量减少。

考题 根据《中国儿童发展纲要(2011-2020)》,学前三年毛入园率达到90%以上。( )此题为判断题(对,错)。

考题 根据《中国儿童发展纲要(2011-2020)》,学前一年毛入园率达到95%以上。( )此题为判断题(对,错)。

考题 《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入园率要达到__________。

考题 江苏中长期教育改革和发展规划纲要中指出,到2020年学前三年教育毛入园率要达到()。A、90%以上B、95%以上C、98%以上D、100%

考题 现代我国托幼机构一般包括()。A、托儿所、幼儿园B、幼儿园、学前班C、托儿所、幼儿园、学前班D、学前班、幼儿园、少年宫

考题 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是:()A、积极发展学前教育B、着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求C、促进学前教育事业科学发展D、防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象

考题 明确指出新“增教育经费要向学前教育倾斜”的是()。A、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》B、《关于当前发展学前教育的若干意见》C、《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》D、《幼儿园教育指导纲要(试行)》

考题 深圳市学前教育发展行动计划具体目标提出:2012年,规范化幼儿园达到90%以上,启动普惠性幼儿园建设。2013年,规范化幼儿园达到95%以上,普惠性幼儿园比例力争达到50%以上。

考题 ()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。A、《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》B、《幼儿园管理条例》C、《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》D、《幼儿园工作规程》

考题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是( )。A、托儿所B、亲子班C、学前班D、幼儿园

考题 《教育规划纲要》提出,到2020年,学前三年毛入园率达到()A、70%B、75%C、80%

考题 单选题广义幼儿教育包括()。A 幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B 幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C 学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D 社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育

考题 单选题现代我国托幼机构一般包括()。A 托儿所、幼儿园B 幼儿园、学前班C 托儿所、幼儿园、学前班D 学前班、幼儿园、少年宫

考题 判断题深圳市学前教育发展行动计划具体目标提出:2012年,规范化幼儿园达到90%以上,启动普惠性幼儿园建设。2013年,规范化幼儿园达到95%以上,普惠性幼儿园比例力争达到50%以上。A 对B 错

考题 多选题()构成了当前我国学前教育(特别是其中的幼儿教育)的较为纲领性的文件,作为有效的行政手段,它们对于实现学前教育计划中的目标,完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。A《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》B《幼儿园管理条例》C《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》D《幼儿园工作规程》

考题 单选题江苏中长期教育改革和发展规划纲要中指出,到2020年学前三年教育毛入园率要达到()。A 90%以上B 95%以上C 98%以上D 100%

考题 单选题《教育规划纲要》提出,到2020年,学前三年毛入园率达到()A 70%B 75%C 80%

考题 单选题明确指出新“增教育经费要向学前教育倾斜”的是()。A 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》B 《关于当前发展学前教育的若干意见》C 《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》D 《幼儿园教育指导纲要(试行)》