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填空题
标准要求教师：引导（），培养良好的思维习惯和（）的能力
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考题
请教教师资格考试13题. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外
13.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )/PP A、交往能力/PP B、研究能力/PP C、管理能力/P
考题
教师资格考试:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )
.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力
考题
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划B.引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力C.建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法
考题
要求教师对综合实践活动的实施具有较强的规范、设计与实施能力，这体现了综合实践活动课程对教师形成()的作用。A、提高教师的活动规划、实施能力B、人际交往能力C、发展教师的信息收集和处理能力D、培养教师的探索精神和研究能力
考题
农村中小金融机构在打造具有自身特色的法律风险管理文化时，以下哪些做法有助于培养机构员工的证据意识（）A、加强对证据的认知B、训练和培养重视证据的思维习惯C、训练和培养积极收集证据的思维习惯D、训练和培养积极运用证据的思维习惯E、树立证据核心价值观
考题
下列对教学设计作用的描述错误的是（）A、有利于教学理论和教学实践的结合B、有利于教学工作的科学化C、有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D、是提高教师科学知识水平的有效方法
考题
"教是为了不教"，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在教育教学活动中要引导学生（）。A、自我修炼，做人第一B、依循规律，自主探索C、重视基础，伺机创新D、自主探索，适应社会
考题
填空题要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生（）的能力、（）的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
考题
多选题农村中小金融机构在打造具有自身特色的法律风险管理文化时，以下哪些做法有助于培养机构员工的证据意识（）A加强对证据的认知B训练和培养重视证据的思维习惯C训练和培养积极收集证据的思维习惯D训练和培养积极运用证据的思维习惯E树立证据核心价值观
考题
单选题下列对教学设计作用的描述，哪个是错误的？（）A
有利于教学理论和教学实践的结合B
有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长C
有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D
是提高教师科学知识水平的有效方法
考题
单选题下列对教学设计作用的描述错误的是（）A
有利于教学理论和教学实践的结合B
有利于教学工作的科学化C
有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D
是提高教师科学知识水平的有效方法
考题
单选题（ ）是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。A
培养幼儿智能的发展B
维护幼儿身心安全和卫生C
培养幼儿独立生活和学习的能力D
引导幼儿建立良好的沟通能力
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