考题
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的A.共同要素说 B．概括化理论 C．关系转换说 D．学习定势说
考题
美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。A．经验类化说B．关系转换说C．共同要素说D．认知结构论
考题
格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（ ）A．形体训练说B．共同要素说C．关系转换说D．关系概括说
考题
美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ）。A．定势说B．经验类化说C．关系转化说D．共同要素说
考题
由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是A．形式训练说 B．共同要素说C．概括化理论 D．关系理论
考题
9 ．格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的 【 】A ．形体训练说B ．共同要素说C ．关系转换说D ．关系概括说
考题
心理学家陆钦斯的“量杯实验”证明的迁移理论是（）。A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说
考题
贾德提出的学习迁移理论称为（）。
A.认知结构说
B.经验类理论
C.共同要素说
D.关系转换理论
考题
桑代克提出的学习迁移理论是（）。
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
考题
美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论。
A.关系转换说
B.共同要素说
C.形式训练说
D.认知结构说
考题
强调特殊迁移的学习迁移理论包括A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.学习迁移的产生式理论
考题
心理学家陆钦斯的“量水实验”证明的迁移理论是( )。A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说
考题
贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论
考题
美国心理学家桑代克尔反对形式训练说，提出了迁移的（）A、共同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说
考题
格式塔心理学家提出的迁移理论是（）A、共同要素说B、概括原理说C、关系转换说D、学习定势说
考题
桑代克提出的学习迁移理论是（）A、形式训练说B、经验泛化说C、共同要素说D、关系转换说
考题
提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）。A、沃尔夫B、高尔顿C、桑代克D、斯金纳
考题
美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论
考题
美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说
考题
单选题桑代克提出的学习迁移理论是（）A
形式训练说B
经验泛化说C
共同要素说D
关系转换说
考题
单选题美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。A
经验类化说B
关系转换说C
共同要素说D
认知结构论
考题
单选题美国心理学家桑代克尔反对形式训练说，提出了迁移的（）A
共同要素说B
概括化理论C
关系转换说D
学习定势说
考题
单选题美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（ ）。A
定势说B
经验类化说C
关系转化说D
共同要素说
考题
单选题格式塔心理学家提出的迁移理论是（）A
共同要素说B
概括原理说C
关系转换说D
学习定势说
考题
单选题贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。A
形式训练说B
概括化理论C
共同要素说D
关系理论