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填空题
课程标准在教学建议中指出，鼓励和引导学生（）思考、合作交流；

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更多 “填空题课程标准在教学建议中指出，鼓励和引导学生（）思考、合作交流；” 相关考题
考题 在教学过程中，教师设计__________，组织__________，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。
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考题 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生 ________， _______，应引导学生________，热爱生活，表达真情实感。”
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考题 《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养;重视在日常生活中实践。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 新课改中制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是() A、双向互动，实现全员参与;B、坚持在教学过程中培养C、重视在日常生活中实践D、符合学生身心发展来进行口语交际训练
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考题 2001年的《小学语文课程标准》在“教学建议”部分指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养;重视在日常生活中实践。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示：从学习方式和评价方式等方面思考)(12分)
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考题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考)
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考题 《普通高中语文课程标准》(实验)倡导教师在写作教学虫“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是(　　)A.鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题 B.指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材 C.倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿 D.引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
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考题 学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是（　　）。A.阅读教学应引导学生钻研文本．在主动积极的思维和情感活动中。加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣 B.各个学段的阅读教学都要重视朗读和精读 C.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔．乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上．表达真情实感 D.写作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节．指导学生在写作实践中学会写作，重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力
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考题 《普通高中语文课程标准（实验）》倡导教师在写作教学中“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是（ ）。 A.鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题 B.指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材 C.倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿 D.引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
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考题 《义务教育数学课程标准（2011 年版）》） 在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”， 论述数学教学中如何理解和处理这一关系
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考题 《义务教育数学课程标准（2011年版）》 在教学建议中指出应当处理好“面向全 体学生与关注学生个体差异的关系”， 论述数学教学中如何理解和处理这一关系。
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考题 小学生数学课程标准指出“（）”是学生学习的重要方式。A、动手实践B、自主探究C、合作交流D、独立思考
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考题 课程标准在教学建议中指出，鼓励和引导学生（）思考、合作交流；
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考题 课程标准在教学建议中指出，让学生在（）的情境中学习数学和理解数学。
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考题 《全日制义务教育语文课程标准》“教学建议”的第一条提出：“培养（）、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”这是贯穿课程标准口语交际教学始终的基本理念，也是口语交际教学目标的价值追求。
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考题 教师在引导学生开展数学建模活动应注意下面3点（）A、正确把握数学课程标准的教学要求B、明确数学建模课教学的重要意义C、要求学生独立完成，不要交流D、认真解读数学课程标准中的教学建议
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考题 语文课程标准指出：语文教学应遵循学生（）和（），选择教学策略。
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考题 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，（），应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”
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考题 下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。A、引导学生学会学习B、注重学生业余生活C、关心学生心理健康D、引导学生关注国家大事
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考题 教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（）。A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图
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考题 填空题《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，（），应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”
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考题 单选题下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。A 引导学生学会学习B 注重学生业余生活C 关心学生心理健康D 引导学生关注国家大事
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考题 问答题国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出：鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。结合教学实际，谈谈指导学生进行合作学习需要注意哪些方面的问题。
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考题 填空题课程标准在教学建议中指出，让学生在（）的情境中学习数学和理解数学。
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考题 单选题《普通高中语文课程标准（实验）》倡导教师在写作教学中“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是（ ）。A 鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题B 指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材C 倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿D 引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
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考题 单选题教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（）。A 鼓励学生发表对冲突的看法B 共同对冲突进行界定C 换位思考D 交流合作意图
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