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多选题
小说情节的创造有以下几种方式()
A
改造
B
截取
C
组合
D
虚构
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
关于小说情节线索的表述不正确的有()
A、小说情节线索有"单线”、"复线”B、《药》是以给华小栓用人些馒头治病为线索的单线小说C、《项链》是以物为线索的小说D、《孔乙己》是以人为线索的小说
考题
小说情节是一组或几组经过挑选,并按照一定的时、空次序和因果关系精心组合起来的事件。小说情节的主要功能有()。A、小说情节是小说的文本骨架B、小说情节是我们获得某种阅读快感的来源C、小说情节是作者表达情感的主要载体D、小说借助情节展示出来的也就是人物性格成长和发展的历史
考题
某选修教材编排有“小说阅读--情节”单元,教师组织学生以小组为单位,各组自选最喜欢的一部小说,组内进行情节研读与语句揣摩,选出最精彩的情节进行表演,最后举行“我最喜欢的小说汇报演出”,以此完成对小说情节的学习。该教学设计的突出特点是()。A、重视作品阅读欣赏的实践活动B、在诵读中感受作品的情节要素C、系统讲授小说鉴赏理论知识D、采用多媒体帮助学生理解作品
考题
英国小说家福斯特在《小说面面观》中认为,“国王死了,不久王后也死去了”是故事,而“国王死了,不久王后因伤心而死”则是情节,据此,我们可以说“情节”与“故事”是有着较大区别的两个概念,以下说法错误的是()。A、故事主要是一种按照时间关系组织起来的一组事件B、情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件C、只有故事,没有较强的情节处理,这样的叙事作品是失败的作品D、情节组织方式比故事组织方式更能见出叙述人的意图
考题
单选题某选修教材编排有“小说阅读——情节”单元。教师组织学生以小组为单位,各组自选最喜欢的一部小说,组内进行情节研读与语句揣摩,选出最精彩的情节进行表演,最后举行“我最喜欢的小说汇报演出”,以此完成对小说情节的学习。该教学设计的突出特点是( )。A
重视作品阅读欣赏的实践活动B
在诵读中感受作品的情节要素C
系统讲授小说鉴赏理论知识D
采用多媒体帮助学生理解作品
考题
多选题爱伦·坡小说有几种()A哥特小说B侦探小说C恐怖小说D心理小说E以上全是
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