考题
形成齿轮渐开线的圆称为（）。A齿根圆B节圆C分度圆D基圆
考题
一个齿轮上的圆有（）。A齿顶圆和齿根圆B齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆C齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆D分度圆，基圆和齿根圆
考题
一主动直齿轮的转矩为100Nm，其分度圆直径为50mm，则其传递的圆周力为（），径向力为（）。
考题
要保证一对渐开线直齿圆柱齿轮牙齿依次平稳啮合，两齿轮必须（）相等。A、基节（基圆周节）B、分度圆C、节圆D、齿顶圆
考题
在变位齿轮接触强度计算中，因基圆不变，传递的扭矩不变，因而可以用分度圆的圆周力来代替作用于节圆的圆周力，算出的也是分度圆直径。
考题
一个齿轮上的圆有（）。 A、齿顶圆和齿根圆；B、齿顶圆、分度圆、基圆和齿根圆；C、齿顶圆、分度圆、基圆、节圆、齿根圆。
考题
对齿轮啮合时，两齿轮的（）始终相切。A、分度圆；B、基圆；C、节圆；D、齿根圆
考题
一个齿轮上的圆有（）。A、齿顶圆、齿根圆、节圆B、齿顶圆、齿根圆、分度圆、基圆C、齿顶圆、基圆、节圆、齿根圆D、齿顶圆、分度圆、节圆、齿根圆、基圆
考题
为了提高齿轮传动的齿面接触强度，下列哪一条措施有效？（）A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数
考题
形成渐开线齿轮的圆，称为齿轮的（）。A、齿根圆；B、基圆；C、节圆；D、分度圆。
考题
形成渐开线的圆，称为齿轮的（）。A、齿根圆B、基圆C、节圆D、分度圆
考题
齿轮接触疲劳强度计算中的节点区域系数ZH与（）无关。A、变位系数B、分度圆齿形角C、分度圆螺旋角D、齿数
考题
齿数、模数及压力角相同的正变位齿轮和负变位齿轮，正变位齿轮的分度圆齿厚比负变位齿轮的分度圆齿厚（）。A、减小B、增大C、不变D、增大或减小
考题
在蜗杆传动的变位中，蜗杆尺寸保持不变，它的节圆永远与分度圆重合。
考题
标准齿轮传动的实际中心距大于标准中心距时，下列参数：分度圆半径、节圆半径、基圆半径、分度圆压力角、顶隙等哪些发生了变化？哪些不变？
考题
在蜗杆传动变位中，（）的尺寸保持不变，（）的节圆永远与分度圆重合。
考题
在齿轮传动中，当功率P、转速n一定时，分度圆直径d越大，圆周力Ft越小。
考题
用齿条刀具加工标准齿轮时，齿轮分度圆与齿条刀具中线（），加工变位齿轮时，中线与分度圆不相切。被加工齿轮与齿条刀具相“啮合”时，齿轮节圆与分度圆（）。
考题
标准齿轮的压力角为20°，在（）上。 A、基圆B、分度圆C、节圆
考题
渐开线齿轮变位后（）。A、分度圆及分度圆上的齿厚仍不变；B、分度圆及分度圆上的齿厚都改变了；C、分度圆不变但分度圆上的齿厚改变了。
考题
一对标准齿轮正确安装时节圆与分度圆（）A、重合B、节圆大于分度圆C、节圆小于分度圆
考题
提高齿轮表面疲劳强度的有效方法是（）。A、加大齿轮分度圆直径B、分度圆不变，加大齿轮模数C、分度圆不变，增加齿数D、减小齿轮宽度
考题
单选题一个齿轮上的圆有（）A
齿顶圆和齿根圆B
齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆C
齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆D
分度圆，基圆和齿根圆
考题
单选题齿轮接触疲劳强度计算中的节点区域系数ZH与（）无关。A
分度圆齿形角B
分度圆螺旋角C
变位系数D
齿数
考题
填空题一主动直齿轮的转矩为100Nm，其分度圆直径为50mm，则其传递的圆周力为（），径向力为（）。
考题
单选题一个齿轮上的圆有（）。A
齿顶圆、齿根圆、节圆B
齿顶圆、齿根圆、分度圆、基圆C
齿顶圆、基圆、节圆、齿根圆D
齿顶圆、分度圆、节圆、齿根圆、基圆