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单选题
对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。
A
要根据教育目标选择教育方法
B
要根据内容选择教育方法
C
要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D
教师的提问没有硬性的评价标准
参考答案
参考解析
解析:
评价的幼儿园活动的教育手段,要根据教育目标选择教育方法;要依据儿童心理特征与认知特点;根据学习内容,采取适合不同年龄和不同个性幼儿的学习方式;教师能激发幼儿的主动性,整合幼儿的多种经验;教师提问要体现有效性。具有固定的评分标准形式,并不是教师可以随便发问。
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考题
教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。
A.教师计划为主的学科(领域)教育活动B.师生共同计划的学科(领域)教育活动C.教师计划为主的综合教育活动D.儿童生成为主的综合教育活动
考题
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果
考题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A.了解儿童的想法B.确定教育目标C.激发儿童的兴趣D.准备玩具材料
考题
对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是( )。A.要根据教育目标选择教育方法
B.要根据内容选择教育方法
C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D.教师的提问没有硬性的评价标准
考题
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
考题
幼儿园教育活动评价的主要方面有()A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
考题
对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。A、要根据教育目标选择教育方法B、要根据内容选择教育方法C、要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法D、教师的提问没有硬性的评价标准
考题
教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动
考题
教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的(),对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科(领域)教育活动的教育活动设计倾向。
考题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料
考题
单选题教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了()的教育活动设计倾向。A
教师计划为主的学科(领域)教育活动B
师生共同计划的学科(领域)教育活动C
教师计划为主的综合教育活动D
儿童生成为主的综合教育活动
考题
单选题对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。A
要根据教育目标选择教育方法B
要根据内容选择教育方法C
要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法D
教师的提问没有硬性的评价标准
考题
单选题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A
了解儿童的想法B
确定教育目标C
激发儿童的兴趣D
准备玩具材料
考题
单选题()是根据一定的教育目标,运用科学的教育方法和手段,对教育现象及相关因素作系统描述,并作出价值判断的过程,从而为教育决策提供依据。A
教育评价B
教育管理C
幼儿园评价D
教学评价
考题
单选题幼儿园教育活动评价的主要方面有()A
对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B
对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C
对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D
对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
考题
单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A
评价活动的目标B
评价活动的内容C
评价活动的准备D
评价活动的过程
考题
单选题( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。A
幼儿园教育活动过程B
幼儿园教育活动实施C
幼儿园教育活动计划D
幼儿园教育活动设计
考题
单选题下列不是教育方法选择的影响因素的是()A
教师和学生因素B
对教育过程的理解与设计C
对教育过程的反思与批判D
教育目标、内容、手段等因素
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