网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。
A

学习内容

B

学习结果

C

学习目标

D

学习方式

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A 学习内容B 学习结果C 学习目标D 学习方式” 相关考题
考题 心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习
查看答案
考题 布鲁姆提出的学习理论是（）A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习
查看答案
考题 心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河
查看答案
考题 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{ }、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。
查看答案
考题 加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（　　） A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习 B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习 C.认知学习、情感学习、动作技能学习 D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习
查看答案
考题 心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。 A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、情感学习 D.认知学习、态度学习、情感学习
查看答案
考题 在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（ ） A.知识，技能和技巧 B.知识、理解和应用技能 C.认知、情感和动作技能 D.认知、应用和评价技能
查看答案
考题 我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
查看答案
考题 美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
查看答案
考题 加涅按照学习的结果把学习分为（）A、信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习B、言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习C、认知学习；情感学习；动作技能学习D、有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习
查看答案
考题 美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
查看答案
考题 美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
查看答案
考题 将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、智力技能和认知策略三类的心理学家是（）A、马杰B、布鲁纳C、加涅D、布鲁姆
查看答案
考题 在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A、知识，技能和技巧B、知识，理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价功能
查看答案
考题 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度
查看答案
考题 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（　）A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习与情感学习D、符号学习、概念学习与规则学习
查看答案
考题 在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。A、知识、技能和技巧B、知识、理解和应用技能C、认知、情感和动作技能D、认知、应用和评价技能
查看答案
考题 认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。A、智力技能B、动作技能C、情感信息
查看答案
考题 多选题美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能E态度
查看答案
考题 单选题美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A 学习内容B 学习结果C 学习目标D 学习方式
查看答案
考题 单选题认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。A 智力技能B 动作技能C 情感信息
查看答案
考题 单选题在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。A 知识、技能和技巧B 知识、理解和应用技能C 认知、情感和动作技能D 认知、应用和评价技能
查看答案
考题 单选题美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A 学习内容B 学习结果C 学习目标D 学习方式
查看答案
考题 单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A 认知学习领域B 动作技能学习领域C 情感学习领域D 智慧技能学习领域
查看答案
考题 单选题我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。A 学习内容B 学习结果C 学习目标D 学习方式
查看答案
考题 单选题加涅按照学习的结果把学习分为（）A 信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习B 言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习C 认知学习；情感学习；动作技能学习D 有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习
查看答案
考题 单选题奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（　）A 接受学习和发现学习B 机械学习与有意义学习C 认知学习、技能学习与情感学习D 符号学习、概念学习与规则学习
查看答案
热门标签
最新试卷