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多选题
理论学习是现场急救的一个十分重要的方面,通过理论学习,使全体受训者了解和掌握()以便于指导训练。
A

医疗现场急救知识

B

急救训练的场地设置

C

操作程序

D

训练要求

E

注意事项


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 理论学习本身不是目的,而是通过理论学习提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专家型教师的培养可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的( )和自觉的( )四个方面来实现。

考题 ()是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径。A、理论学习B、身经百战C、名师出高徒D、操作练习

考题 根据《电力行业紧急救护技术规范》DL/T692-2008规定,现场紧急救护培训是电力行业安全教育的必修内容,培训的目的是()。A、使电力行业全体人员掌握急救知识,能进行现场徒手抢救B、使生产第一线人员掌握紧急救护原则,规范,熟练、正确地进行现场徒手抢救,并能正确使用简易急救设备C、使生产第一线人员能进行相应简单的现场急救D、使行业医务人员能较熟练地掌握现场紧急救护的基本理论,不仅能熟练地进行现场徒手抢救,并能使用现场急救设备,而且应具有进行紧急救护培训和现场指导等技术工作的能力

考题 院前急救的三大要素()A、通讯B、运输C、急救培训D、急救技术E、理论学习

考题 ( )是开展训练的基础,是指导心理训练的依据。A、理论学习B、体能训练C、技能练习D、战术训练

考题 指导操作就是通过具体示范操作和现场技术指导训练,使学员的动手操作能力不断的提高,熟练掌握()。

考题 现场急救训练如何实施().A、理论学习B、体能训练C、现场模拟D、操作练习

考题 现场急救训练如何实施().A、理论学习B、操作练习C、现场模拟D、实地演练

考题 指导操作的目的就是通过()、示范操作、技术训练,提高学员的操作能力,达到掌握相应等级的操作技能。A、参观学习B、现场讲授C、理论培训D、理论学习

考题 实践指导法是指导组织受训者进行专业理论学习。

考题 理论学习通常在操作( )进行,是技术训练的一个重要方面。A、前B、中C、后D、其他

考题 理论学习是开展心理训练的基础,是指导心理训练的依据。()

考题 战术训练的前提是要(),为指挥员判断决策和指挥提供依据。A、设置灾情和现场环境,以及可能出现的险情B、加强业务理论学习与研究C、强化消防业务基本功训练D、进行实地调研,掌握第一手资料

考题 ()开展训练的基础,是指导心理训练的依据。A、理论学习B、体能训练C、技能练习D、战术训练

考题 心理训练一般按理论学习、操作练习和现场讲评三个步骤进行。()

考题 消防站应设必要的业务训练与()设施。A、技能训练B、体能训练C、理论学习D、模拟演练

考题 多选题现场急救训练如何实施().A理论学习B操作练习C现场模拟D实地演练

考题 多选题院前急救的三大要素()A通讯B运输C急救培训D急救技术E理论学习

考题 单选题理论学习通常在操作( )进行,是技术训练的一个重要方面。A 前B 中C 后D 其他

考题 单选题( )是开展训练的基础,是指导心理训练的依据。A 理论学习B 体能训练C 技能练习D 战术训练

考题 单选题()是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径。A 理论学习B 身经百战C 名师出高徒D 操作练习

考题 单选题()开展训练的基础,是指导心理训练的依据。A 理论学习B 体能训练C 技能练习D 战术训练

考题 判断题心理训练一般按理论学习、操作练习和现场讲评三个步骤进行。()A 对B 错

考题 单选题战术训练的前提是要(),为指挥员判断决策和指挥提供依据。A 设置灾情和现场环境,以及可能出现的险情B 加强业务理论学习与研究C 强化消防业务基本功训练D 进行实地调研,掌握第一手资料

考题 判断题理论学习是开展心理训练的基础,是指导心理训练的依据。()A 对B 错

考题 多选题现场急救训练如何实施().A理论学习B体能训练C现场模拟D操作练习