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单选题
李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看,这些都属于()。
A

活动课程

B

综合课程

C

显性课程

D

隐性课程


参考答案

参考解析
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考题 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( ) A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程

考题 从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于()。 A.隐性课程 B.显性课程 C.活动课程 D.综合课程

考题 路老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的角度来看,这些都属于( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.活动课程 D.综合课程

考题 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( ) A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程

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考题 学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。A、显性课程B、活动课程C、广域课程D、隐性课程

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考题 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略

考题 李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看,这些都属于()。A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程

考题 从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于()。A、活动课程B、综合课程C、显性课程D、隐性课程

考题 下列句子属于存现句的是()。A、有个村庄叫姜格庄B、许多花种在院子里C、桌子都堆在教室里D、迎面扑来了阵阵花香

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考题 单选题李老师发现一些学生卫生习惯不好,经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况,李老师恰当的做法是()A 严肃教育学生,严重时将学生赶出教室B 建立惩罚机制,罚扔废纸的学生扫走廊C 不再强调卫生,只要学生成绩好即可D 批评教育学生,督促学生养成好习惯

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