考题
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()
此题为判断题(对，错)。
考题
杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。
A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会
考题
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯
考题
美国实用主义教育家杜威提出()。A、教育即成长B、教育即社会C、教育即经验的不断改造D、教育即目的E、教育即生活
考题
主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。()
考题
主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（ ）。
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考题
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（ ）。
A.杜威 B.布鲁纳C.陶行知 D.蔡元培
考题
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。
A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳
考题
美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（ ）。A.专业性
B.多重性
C.探索性
D.实践性
考题
主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
考题
伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。
考题
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
考题
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
考题
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
考题
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知
考题
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸尔纽斯
考题
以下观点属于美国教育家杜威的是（）A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说
考题
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（ ）A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
考题
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳
考题
单选题提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）A
陶行知B
杜威C
赫尔巴特D
夸美纽斯
考题
单选题提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）A
布卢姆B
凯洛夫C
杜威D
布鲁纳
考题
单选题提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。A
杨贤江B
徐特立C
蔡元培D
陶行知
考题
单选题主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A
卢梭B
杜威C
赫尔巴特D
夸美纽斯
考题
单选题主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A
卢梭B
杜威C
赫尔巴特D
夸尔纽斯
考题
单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A
①②B
①④C
②③D
③④
考题
填空题教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。