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填空题
管理的更深层次的目的在于追求”真、（）、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。

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考题 自我价值实现的需要是（）。A.人生追求的最高境界B.需要的基本条件C.需要的基础D.需要的前提
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考题 ()的需要是人生追求的最高境界。A.自尊B.爱C.安全D.自我价值实现
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考题 真以美和善为前提,但又超越了两者,美意味着主体的内在需要和现实满足的统一,意味着达到最高层次的实现自由,美其实就是人“成为人”的最高境界()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 “真”侧重于人掌握客观规律，“善”侧重于掌握人的需要，人只有满足自己和社会的需要才能达到“善”。而“美”则侧重于在前两者的前提下，超越“真”和“善”各自的局限性，比较自由地把握客体，从而充分地达到自我实现的境界。 因此，______。A.“美”是最自由的 B.“美”是人生最高境界 C.“真”“善”和“美”是一体的 D.“美"的人生应该成为人生追求的最高价值目标
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考题 休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。A对B错
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考题 简述“真”“善”“美”的辩证统一是管理的价值目标 
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考题 休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。
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考题 管理的更深层次的目的在于追求”真、（）、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。
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考题 “真”“善”“美”的辩证统一是管理的价值目标？
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考题 设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
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考题 目标管理的精髓在于（）A、从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解B、从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解C、实现自我目标的过程D、实现组织目标和个人目标的完美结合
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考题 管理的最高境界就是实现管理在层次和程度上的超越。
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考题 （）的辩证统一是管理的价值目标 A、真、善、美B、人、财、物C、主、客观D、效益与效率
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考题 怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
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考题 实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A、善、美、真B、真、善、美C、美、善、真D、善、真、美
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考题 预算管理的最高境界在于使预算成为一种计划手段，而不是单纯的管理手段。
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考题 优质服务的最高境界是（）A、讲究礼仪B、乐于交往C、注重细节D、追求完美
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考题 目标管理最终目的在于实现员工的“三自”，实现的目标管理基本条件在于（）。A、目标的设置体系化B、目标的分解协商化C、目标的考核体系化D、目标成果的评价尽量量化E、目标完成的奖惩激励性
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考题 单选题实用的态度以（）为最高目的，科学的态度以（）为最高目的，美感的态度以（）为最高目的。A 善、美、真B 真、善、美C 美、善、真D 善、真、美
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考题 问答题“真”“善”“美”的辩证统一是管理的价值目标？
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考题 判断题管理的最高境界就是实现管理在层次和程度上的超越。A 对B 错
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考题 问答题怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求？在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系？
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考题 问答题简述“真”“善”“美”的辩证统一是管理的价值目标
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考题 填空题设计美所追求的最高境界是人与物、人与环境、人与自然的和谐，完美的（）和统一。
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考题 单选题优质服务的最高境界是（）A 讲究礼仪B 乐于交往C 注重细节D 追求完美
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考题 单选题目标管理的精髓在于（）A 从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解B 从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解C 实现自我目标的过程D 实现组织目标和个人目标的完美结合
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考题 填空题管理的更深层次的目的在于追求”真、（）、美”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。
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考题 填空题管理更深层的目的在于追求（）
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