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单选题
问卷法中，因为（）的影响，可能使被试隐瞒自己的真实想法。
A

统计回归

B

问卷表述不当

C

社会期望

D

实验者效应

参考答案

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考题 对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
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考题 请教教师资格考试:对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( ) .对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是(　　)A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认识法
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考题 问卷法的缺陷是（ ）。A．标准化程度高B．受访者的主观性C．收效太快D．受访者易隐瞒自己的真实观点
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考题 问卷法的缺陷是（ ）。A．标准化程度高B．受访者的主观性C．收效太快D．受访者隐瞒自己的真实观点
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考题 沙盘推演测评法具有的特点是（ ）。 A.场景能激发被试的兴趣B.被试之间可以实现互动C.直观展示被试的真实水平 D.能使被试获得身临其境的体验 E.能考察被试的综合能力
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考题 在向被试呈现的知情同意书中，下列说法不恰当的是 A.被试有权了解实验的真实目的 B.告知被试拒绝参加实验给自己带来的不利后果 C.告知被试可以自由参加实验、拒绝参加实验或中途退出 D.告知被试可能会影响到他们参与意向的重要因素，如风险、感觉不适等
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考题 在问卷法中，为避免被试的“趋中反应定势”，量表的点数应采用（）等级。
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考题 沙盘推演测评法具有的特点是A、场景能激发被试的兴趣B、被试之间可以实现互动C、直观展示被试的真实水平D、能使被试获得身临其境的体验E、能考察被试的综合能力
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考题 问卷法的缺陷是（）。A、标准化程度高B、受访者的主观性C、收效太快D、受访者隐瞒自己的真实观点
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考题 自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我，表达自己的想法。
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考题 问卷法中，因为（）的影响，可能使被试隐瞒自己的真实想法。A、统计回归B、问卷表述不当C、社会期望D、实验者效应
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考题 在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。A、面谈法B、问卷法C、自我评价法D、讨论法
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考题 观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。
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考题 沙盘推演测评法的特点是（）。A、场景能激发被试的潜能B、被试之间可以实现互动C、直观展示被试的真实实力水平D、能使被试获得身临其境的体验E、能考查被试的综合能力
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考题 填空题在问卷法中，为避免被试的“趋中反应定势”，量表的点数应采用（）等级。
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考题 多选题沙盘推演测评法具有的特点是A场景能激发被试的兴趣B被试之间可以实现互动C直观展示被试的真实水平D能使被试获得身临其境的体验E能考察被试的综合能力
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考题 多选题沙盘推演测评法的特点是（）。A场景能激发被试的潜能B被试之间可以实现互动C直观展示被试的真实实力水平D能使被试获得身临其境的体验E能考查被试的综合能力
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考题 单选题在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。A 面谈法B 问卷法C 自我评价法D 讨论法
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考题 单选题不正面询问敏感或难以回答的问题，而是用旁敲侧击的方式提出问题，转移注意力，从而了解被试被压抑的潜意识、不愿或难以直接曝露的真实想法和动机，这种市场调查运用的方法是（）A 内省法B 反思法C 体验法D 投射测验法
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考题 填空题观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。
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考题 单选题问卷法的缺陷是（）。A 标准化程度高B 受访者的主观性C 收效太快D 受访者隐瞒自己的真实观点
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