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单选题
行政人员独立人格生成的关键因素是（）。
A

法律制度

B

行政组织

C

组织环境

D

行政人员个体

参考答案

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考题 法律制度对理想行政人格生成的具体作用()。 A.保证行政人员个体行为的独立性B.指引行政人员的个体行为C.约束行政人员个体行为的任意性D.协调行政人员间的行为
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考题 行政人格的本质是什么()。 A、作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现B、本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程C、不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合D、是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
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考题 联系实际论述，如何理解制度在独立人格生成中的作用?
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考题 行政人格是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和,是行政人员的价值实现与自我价值评价的统一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我升华过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 成员特质中影响团体的关键因素是（）。A、年龄B、性别C、人格D、气质
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考题 人格结构中维护统一的关键因素是（）。
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考题 独立人格素质的地位作用主要表现（）。A、独立人格是保证所有素质形成的重要因素B、独立人格是立身取胜的必要条件C、独立人格是充分发展自我的基础D、独立人格是社会进步的动力源泉
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考题 教师是课程具有生成性的关键因素。
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考题 行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（）。
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考题 行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的（）和（）过程。
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考题 行政人员独立人格生成的关键因素是（）。
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考题 如何理解独立人格生成中制度的作用？
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考题 独立人格生成过程中，人生修养的基本途径和方法有哪些？
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考题 行政人员独立人格生成的关键因素是（）。A、法律制度B、行政组织C、组织环境D、行政人员个体
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考题 行政人格生成于具体的行政行为中，其本质上是：（）。A、行政人员持续的自我塑造和自我完善过程B、行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华C、行政人员个体生命与社会生命的整合D、行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
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考题 多选题行政人格是行政人员的个体人格，对此，下面说法中正确的是（）。A行政人格是行政人员个体性的体现，不反映行政管理职业群体的内在规定性B行政人格反映了行政管理职业群体的内在规定性，与行政人员个体无关C行政人格既是行政人员个体性的体现，也反映了行政管理职业群体内在规定性D以上说法都不对
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考题 单选题行政人格是行政人员的个体人格，对此，下面说法中正确的是（）A 行政人格是行政人员个体性的体现，不反映行政管理职业群体的内在规定性B 行政人格反映了行政管理职业群体的内在规定性，与行政人员个体无关C 行政人格既是行政人员个体性的体现，也反映了行政管理职业群体的内在规定性D 以上说法都不对
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考题 问答题简述独立人格生成过程中人生修养的基本途径和方法。
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考题 填空题行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（）。
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考题 填空题人格结构中维护统一的关键因素是（）。
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考题 填空题行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的（）和（）过程。
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考题 填空题行政人员的社会属性决定了他的理想人格不是在（）环境里形成的，社会大环境对行政人员行政人格的形成有重要影响。其中，（）因素起关键作用。
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考题 填空题行政人格作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的（）的实现。（）是行政人员的社会生活的全部内容，这是由其职业角色决定的。
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考题 问答题如何理解独立人格生成中制度的作用？
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考题 问答题独立人格生成过程中，人生修养的基本途径和方法有哪些？
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考题 填空题行政人员独立人格生成的关键因素是（）。
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