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单选题
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应()。
A
具有典范性、时代气息和知识性
B
具有典范性,文质兼美,富有文化内涵与时代气息,丰富多样,难易适度
C
具有典范性,文质兼美,富有时代气息,丰富多样,难易适度
D
具有规定性,富有文化内涵与时代气息,丰富多样,难易适度,适合学生学习
参考答案
参考解析
解析:
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教科书选文要具有时代性和典范性,富于文化内涵,文质兼美,丰富多彩,难易适度,能激发学生的学习兴趣,开阔学生的眼界。故B项正确。
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考题
《高中语文课程标准(实验)》指出“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”。这一要求符合( )。A..积累·整合
B.感受·鉴赏
C.思考·领悟
D.应用·拓展
考题
高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文章,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是( )。A、小说与戏剧
B、诗歌与散文
C、新闻与传记
D、语言文字运用
考题
高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文章,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是( )。A.小说与戏剧
B.诗歌与散文
C.新闻与传记
D.语言文字应用
考题
某选修教材设置了“应用文阅读”专题,该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,属于哪个系列?( )
A.语言文字应用
B.文化论著研读
C.诗歌与散文
D.小说与戏剧
考题
《普通高中语文课程标准(实验)》关于课程目标指出:学生通过高中语文课程的学习,应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面?()A、积累·整合B、思考·领悟C、应用·提高D、发现·创新
考题
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活”。这一能力和要求侧重达成课程目标的()。A、感受,鉴赏B、思考·领悟C、应用·拓展D、发现,创新
考题
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的()。A、语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力B、语文应用能力和一定的语文审美能力、合作能力C、合作探究能力和一定的语文审美能力、创造能力D、合作探究能力和应用能力、创造能力
考题
单选题《普通高中语文课程标准(实验)》关于课程目标指出:学生通过高中语文课程的学习,应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面?()A
积累·整合B
思考·领悟C
应用·提高D
发现·创新
考题
单选题《普通高中语文课程标准(实验)》指出,“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则”。对这一理念理解正确的一项是( )。A
必修课和选修课都要强调基础和选择性B
开放、有序的语文课程强调共性,淡化个性C
共同基础与多样选择对立,在教学中只能偏重一方D
学生的学习需求存在差异,课堂教学应以个别指导为主
考题
单选题某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是( )。A
新闻与传记B
小说与戏剧C
诗歌与散文D
语言文字应用
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