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教育的可持续发展
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考题
过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。
考题
强调满足人类衣、食、住、行等基本需求和教育、就业、娱乐、安全等较高层次的社会文化需求，这是农业可持续发展（）特征的体现。
A.经济可持续发展
B.生态可持续发展
C.资源可持续发展
D.社会可持续发展
考题
（）年（）月，联合国教科文组织在希腊的塞萨洛尼召开“环境与社会国际会议——教育和公众意识为可持续未来服务”。会议发表了《塞萨洛尼宣言》，指出环境教育是为了（）和（）的教育。至此，面向可持续发展的环境教育成为国际社会和各国发展教育的战略选择，是可持续发展框架下的教育新模式。
考题
问答题长期以来，人们把国民生产总值的增长视为发展的首要目标，这种增长带来了严重的恶果，对此人们提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念，说说教育可持续发展的内涵。
考题
单选题强调满足人类衣、食、住、行等基本需求和教育、就业、娱乐、安全等较髙层次的社会文化需求，这是农业可持续发展()特征的体现。A
经济可持续发展B
生态可持续发展C
资源可持续发展D
社会可持续发展
考题
多选题现代教育的发展趋势是（）、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。A教育终身化B教育法制化C教育民主化D教育国际化
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