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单选题
“生活教育”的创行者是()。
A

梁漱溟

B

晏阳初

C

陶行知

D

蔡元培


参考答案

参考解析
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考题 ()是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。

考题 教育创强是实现教育公平的重要途径。

考题 什么是创客教育?()A、创客教育就是学习创客工具B、创客教育就是激发学生创新C、创客教育就是培养创业D、创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为

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考题 “他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是()A、梁启超B、恽代英C、蔡元培D、杜威

考题 导生制的创行者是()A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生

考题 多选题“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想,包涵了几层意思。()A生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育B生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化C生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要D“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育

考题 判断题教育创强是实现教育公平的重要途径。A 对B 错

考题 单选题“他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是()A 梁启超B 恽代英C 蔡元培D 杜威

考题 单选题导生制的创行者是()。A 贝尔和兰卡斯特B 纳托普C 帕克斯赫特D 华生

考题 填空题“美在生活”说的创导者是()。

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考题 填空题()是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。