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德育原则主要有

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考题 幼儿德育的原则主要有,()以及集体教育和个别教育相结合等原则。 A、情感互动B、正面引导C、实践练习D、连续一致

考题 学校的德育方法主要有哪些?

考题 德育过程的构成要素主要有( )。 A.德育规律 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法

考题 德育过程的构成要素主要有( )。 A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育原则 E.德育方法

考题 德育的构成要素主要有()。 A.德育规律 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法

考题 德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种:()、德育论、()、德育科学或德育学科群(德育原理)。

考题 什么是德育的因材施教原则?怎样贯彻这一德育原则?

考题 ()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

考题 德育工作的出发点是()A、德育内容B、德育目标C、德育原则D、德育方法

考题 教育目的在德育方面的直接体现是()A、德育任务B、德育原则C、德育内涵D、德育途径

考题 德育主体活动为实现德育目标,以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的()A、效益性原则B、教育性原则C、发展性原则D、创新性原则

考题 德育内容主要有哪些?确立德育内容的依据是什么?

考题 德育的途径主要有()、()、()、()、()、()。

考题 德育原则主要有

考题 ()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

考题 我国学校德育原则主要有()A、知行统一原则B、因材施教原则C、发扬积极因素克服消极因素原则D、正面教育疏通引导原则

考题 选择德育方法的依据主要有()A、德育目标B、教师素质C、德育内容D、学生年龄特征与个性差异

考题 德育过程的构成要素主要有( )。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育原则E、德育方法

考题 我国高校德育原则主要有()。A、社会主义方向原则B、疏导性原则C、理论联系实际原则D、教育与自我教育相结合原则E、统一要求与个性化结合原则

考题 单选题()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。A 德育模式B 德育规范C 德育原则D 德育内容

考题 单选题德育工作的出发点是()A 德育内容B 德育目标C 德育原则D 德育方法

考题 多选题德育过程的构成要素主要有( )。A教育者B受教育者C德育内容D德育原则E德育方法

考题 填空题班级德育的原则主要有()、()、()、()、()、()、()、()等。

考题 填空题德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种:()、德育论、()、德育科学或德育学科群(德育原理)。

考题 问答题德育内容主要有哪些?确立德育内容的依据是什么?

考题 单选题()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A 德育模式B 德育规范C 德育原则D 德育内容

考题 多选题我国学校德育原则主要有()A知行统一原则B因材施教原则C发扬积极因素克服消极因素原则D正面教育疏通引导原则