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单选题
()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。
A

德育模式

B

德育规范

C

德育原则

D

德育内容


参考答案

参考解析
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考题 德育活动的基本环节包括()。A.德育任务的制定B.德育内容的确立C.德育模式和德育方法的选择D.德育途径的实施

考题 德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A.德育内容德育途径B.德育内容德育方法C.德育原则德育方法D.德育方法德育途径

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考题 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和(  )。 A.德育意义 B.德育原则 C.德育目标 D.德育途径

考题 选择德育方法的依据是__________、__________以及德育对象的年龄特点和个性差异。

考题 学校德育及其管理工作的中心环节是()。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结

考题 ()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。A、德育模式B、德育规范C、德育原则D、德育内容

考题 对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。

考题 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径

考题 德育组织形式是指()。A、德育具体目标B、德育具体内容C、德育实施方法D、德育实施途径

考题 德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A、德育内容上B、德育方法上C、德育过程上D、德育规律上

考题 德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式

考题 德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法

考题 选择德育方法的依据主要有()A、德育目标B、教师素质C、德育内容D、学生年龄特征与个性差异

考题 德育目标是德育过程的出发点和归宿,是组织德育活动的基本依据。

考题 德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。A、德育内容;德育途径B、德育内容;德育方法C、德育原则;德育方法D、德育方法;德育途径

考题 德育活动的基本环节包括()A、德育任务的制定B、德育内容的确立C、德育模式和德育方法的选择D、德育途径的实施

考题 ()是德育工作的载体和媒介。A、德育内容B、德育手段C、德育方法D、德育过程

考题 多选题德育活动的基本环节包括()A德育任务的制定B德育内容的确立C德育模式和德育方法的选择D德育途径的实施

考题 单选题德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。A 德育内容;德育途径B 德育内容;德育方法C 德育原则;德育方法D 德育方法;德育途径

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考题 单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A 德育意义B 德育原则C 德育目标D 德育途径

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