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多选题
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。
A

社会行为

B

社会情感

C

社会道德

D

社会认知

E

社会认知

参考答案

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考题 从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。A: 信任 B: 自主 C: 勤奋 D: 独立
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考题 (2015年)从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（　 　）人格的培养。A.信任 B.自主 C.勤奋 D.独立
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考题 幼儿常见心理问题的鉴别（）。A、是否有某些行为表现B、行为表现程度C、从个体的发展来看
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考题 从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。A、社会交往B、社会协作C、社会协同D、社会合作
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考题 个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）.A、个体心理发展B、婴幼儿心理发展C、青少年心理发展D、中老年心理发展
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考题 下列不属于幼儿心理发展趋势的是（）。A、从简单到复杂B、从个体到社会性C、从具体到抽象D、从被动到主动
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考题 从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。A、社会行为B、社会情感C、社会道德D、社会认知E、社会认知
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考题 游戏对幼儿心理发展的价值有（）。A、适应幼儿心理发展的需要B、发展幼儿的智能C、平衡幼儿的情绪D、发展幼儿的社会性行为
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考题 传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展
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考题 从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。
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考题 多选题游戏对幼儿心理发展的价值有（）。A适应幼儿心理发展的需要B发展幼儿的智能C平衡幼儿的情绪D发展幼儿的社会性行为
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考题 单选题从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）A 健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B 学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C 体育、智育、德育和美育的目标D 身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
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考题 单选题下列不属于幼儿心理发展趋势的是（　　）。A 从简单到复杂B 从个体到社会性C 从具体到抽象D 从被动到主动
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考题 单选题从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。A 社会交往B 社会协作C 社会协同D 社会合作
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