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单选题
计划经济时期内,社会保障制度是与()紧密联系在一起的。
A

就业

B

怃恤

C

福利

D

救济


参考答案

参考解析
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考题 校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。()

考题 学前儿童社会教育的萌芽阶段,学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的,与古代重视道德教育的传统相一致,古代幼儿教育也是以道德教育为主,强调(),具有典型的生活性与道德性。

考题 可转换债券是常用的员工激励工具,可以把管理者和员工的利益与企业价值成长紧密联系在一起。( ) ?

考题 中国社会保障制度改革的原因包括()A、经济改革带来的变化动摇了原有社会保障的经济基础与社会基础B、社会保障制度在计划经济时代形成的自身缺陷造成严重的负面影响C、经济发展已达到很高水平D、社会矛盾加剧

考题 设计目标的确立与设计()方式是紧密联系在一起的。设计目标层次的高低决定了设计起点的高低。

考题 ()模式的社保体系是对计划经济体制下社会保障制度的根本性变革,体现了社会保障制度的本质特征。A、覆盖对农民的保障B、企事业单位内部的保障C、独立于企业事业单位之外D、覆盖对民工的保障

考题 物流与商流是紧密联系在一起的,不可分割。

考题 计划经济时期内,我国的社会保障制度是与()紧密联系在一起的。A、就业B、怃恤C、福利D、救济

考题 西周的中央集权制和宗法制是紧密联系在一起的。

考题 计划经济时代社会保障制度的特色为()A、国家负责B、单位包办C、板块分割D、全面保障E、封闭运行

考题 注重效率是我国计划经济时代社会保障制度的特色。

考题 我国计划经济时代形成的社会保障制度的基本框架是()。A、国家保障制B、国家——单位保障制C、城镇单位保障制D、农村集体保障制

考题 中国特色社会主义理论体系把()紧密联系在一起。A、实现社会主义现代化与人民共同富裕B、世界和谐与国家崛起C、社会主义发展与民族复兴的历史任务D、国家兴盛与个人幸福

考题 把“俗”、“家常自然”与“真”紧密联系在一起的是()。

考题 计划经济时期内,社会保障制度是与()紧密联系在一起的。A、就业B、怃恤C、福利D、救济

考题 在我国现阶段,实行按劳分配原则,要求等量劳动获得等量报酬,但在不同的国有企业中的不同职工,付出相同劳动,获得的劳动报酬会有所差别。这是因为()A、按劳分配的实现与企业的效益是紧密联系在一起的B、按劳分配的实现与企业的利益是紧密联系在一起的C、按劳分配的实现与按资本要素分配是紧密联系在一起的D、按劳分配使一部分人先富起来

考题 多选题计划经济时代社会保障制度的特色为()A国家负责B单位包办C板块分割D全面保障E封闭运行

考题 填空题把“俗”、“家常自然”与“真”紧密联系在一起的是()。

考题 多选题中国社会保障制度改革的原因包括()A经济改革带来的变化动摇了原有社会保障的经济基础与社会基础B社会保障制度在计划经济时代形成的自身缺陷造成严重的负面影响C经济发展已达到很高水平D社会矛盾加剧

考题 单选题关于社会保障制度的说法,错误的是( )。A 社会保障制度可以弥补市场经济的缺陷B 社会保障制度是“相机抉择”的调控手段C 社会保障制度与税收共同调节社会成员的收入水平D 社会保障制度可以弥补商业保险的局限

考题 单选题计划经济时期内,我国的社会保障制度是与()紧密联系在一起的。A 就业B 怃恤C 福利D 救济

考题 单选题()模式的社保体系是对计划经济体制下社会保障制度的根本性变革,体现了社会保障制度的本质特征。A 覆盖对农民的保障B 企事业单位内部的保障C 独立于企业事业单位之外D 覆盖对民工的保障

考题 判断题物流与商流是紧密联系在一起的,不可分割。A 对B 错

考题 填空题学前儿童社会教育的萌芽阶段,学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的,与古代重视道德教育的传统相一致,古代幼儿教育也是以道德教育为主,强调() ,具有典型的生活性与道德性。

考题 判断题注重效率是我国计划经济时代社会保障制度的特色。A 对B 错