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单选题
《高山草本植物分类图谱》一书用“高山植被”，“草本植物”，“图谱”标引，属于（）
A

专指性标引

B

组配标引

C

挂靠标引

D

补充标引

参考答案

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考题 标引一般包括() A、智能标引B、分类标引C、主题标引D、切分标引
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考题 下列标引中属于内容特征描述的是() A.分类标引、主题标引B.文献来源标引、著者工作单位标引C.文献类型标引、语种标引D.著者标引、篇名标引
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考题 《高山草本植物分类图谱》一书用“高山植被”，“草本植物”，“图谱”标引，属于（ ）。A.专指性标引 B.组配标引 C.挂靠标引 D.补充标引
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考题 《教育心理学》一书，用“教育心理学”标引，属于（ ）。A.专指性标引 B.组配标引 C.挂靠标引 D.补充标引
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考题 “冬季施工”用“严寒气候施工”标引，属于（）。A、专指性标引B、组配标引C、挂靠标引D、补充标引
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考题 “中国教育改革”这一主题用“高等教育”、“教育改革”、“中国”三个词通过相同的文献号建立联系，属于（）。A、后组式标引B、组配标引C、挂靠标引D、先组式标引
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考题 “中国教育改革”这一主题用“高等教育-教育改革-中国”标引，属于（）。A、后组式标引B、组配标引C、挂靠标引D、先组式标引
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考题 《科技文献检索》一书，用“索引法”标引，属于（）。A、专指性标引B、组配标引C、挂靠标引D、补充标引
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考题 下列标引中属于内容特征描述的是（）A、著者标引、篇名标引B、文献来源标引、著者工作单位标引C、分类标引、主题标引D、文献类型标引、语种标引
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考题 标引工作按照检索体系区分为分类标引和（）A、人工标引B、机器标引C、浅度标引D、主题标引
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考题 主题标引方式包括（）。A、整体标引B、全面标引C、对口标引D、补充标引
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考题 自动标引包括（）。A、自动主题标引B、自动分类标引C、互动标引D、机器标引
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考题 文献标引可分为（）。A、整体标引B、综合标引C、分类标引D、主题标引
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考题 使用叙词表进行对一篇论述“环境生物学”的文献进行主题标引时，既不能用其上位词“环境科学”标引，也不能用其下位词“环境生态学”标引，而只能用专指叙词“环境生物学”标引，体现的选词规则是（）。A、选用此表中正式叙词标引，非叙词不得直接用来标引B、选用与主题概念相对应、最专指的叙词标引C、组配标引D、靠词标引
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考题 使用叙词表进行对一篇论述“柜类家具”的文献进行主题标引时，词表中既无专指叙词，又不能用“柜类”和“家具”组配，可直接选用“家具”这个最接近的上位叙词进行标引，体现的选词规则是（）。A、组配标引B、靠词标引C、增词标引D、上位标引
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考题 《教育心理学》一书，用“教育心理学”标引，属于（）。A、专指性标引B、组配标引C、挂靠标引D、补充标引
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考题 《高山草本植物分类图谱》一书用“高山植被”，“草本植物”，“图谱”标引，属于（）。A、专指性标引B、组配标引C、挂靠标引D、补充标引
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考题 多选题自动标引包括（）。A自动主题标引B自动分类标引C互动标引D机器标引
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考题 单选题《教育心理学》一书，用“教育心理学”标引，属于（）A 专指性标引B 组配标引C 挂靠标引D 补充标引
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考题 单选题对一份信息实体进行整体标引之后，再选择其局部内容进行标引称为（）A 整体标引B 重点标引C 补充标引
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考题 多选题主题标引方式包括（）。A整体标引B全面标引C对口标引D补充标引
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考题 单选题使用叙词表进行对一篇论述“柜类家具”的文献进行主题标引时，词表中既无专指叙词，又不能用“柜类”和“家具”组配，可直接选用“家具”这个最接近的上位叙词进行标引，体现的选词规则是（）。A 组配标引B 靠词标引C 增词标引D 上位标引
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考题 单选题使用《中国图书馆分类法》对图书进行分类标引的数字内容标引策略是（　　）。A 整体标引B 分散标引C 自由标引D 受控标引
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考题 单选题下列标引中属于内容特征描述的是（）A 著者标引、篇名标引B 文献来源标引、著者工作单位标引C 分类标引、主题标引D 文献类型标引、语种标引
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考题 单选题出版单位对数字内容进行标引的主要方式是（　　）。[2015年真题]A 主动标引和被动标引B 分类标引和主题标引C 单次标引和多次标引D 直接标引和间接标引
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考题 单选题使用叙词表进行对一篇论述“环境生物学”的文献进行主题标引时，既不能用其上位词“环境科学”标引，也不能用其下位词“环境生态学”标引，而只能用专指叙词“环境生物学”标引，体现的选词规则是（）。A 选用此表中正式叙词标引，非叙词不得直接用来标引B 选用与主题概念相对应、最专指的叙词标引C 组配标引D 靠词标引
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考题 单选题标引工作按照检索体系区分为分类标引和（）A 人工标引B 机器标引C 浅度标引D 主题标引
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