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判断题
分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。
A

对

B

错

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考题 提高分析结果准确度的方法有()。 A、选择合适的分析方法B、增加平行测定的次数，可以减少偶然误差C、做空白试验D、做对照试验，以消除系统误差
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考题 分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。此题为判断题(对，错)。
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考题 增加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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考题 増加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。此题为判断题(对，错)。
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考题 减少分析测定中偶然误差的方法为( )A.进行分析结果校正 B.进行仪器校准 C.进行对照试验 D.进行空白试验 E.增加平行测定次数
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考题 可用下述哪种方法减小测定过程中的偶然误差？( )A.进行空白试验 B.进行仪器校准 C.增加平行测定次数 D.进行分析结果校正
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考题 增加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。（）A对B错
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考题 加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。A对B错
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考题 减少偶然误差的方法适当增加测定次数，取算术平均值表示分析结果。
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考题 分析混酸中硝酸含量，两次平行测定结果接近，说明（）。A、系统误差小B、偶然误差小C、方法误差小D、试剂纯度高
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考题 分析测定结果的偶然误差可通过适当（）平行测定次数来减免
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考题 减小分析中的偶然误差的有效方法是增加平行测定次数。
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考题 增加平行测定的次数可以减少偶然误差。
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考题 测定时严格控制测定条件，细心操作并适当增加平行测定次数取其平均值作为测定结果可以减免（）。
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考题 增加平行测定次数可消除偶然误差。
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考题 可用下列何种方法来减少分析测定中的偶然误差（）。A、进行空白实验B、适当增加平行测定次数C、进行仪器校正D、进行对照实验
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考题 增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。
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考题 加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。
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考题 减小偶然误差的方法是：（）A、正确计算结果B、校正仪器C、认真操作D、增加平行测定次数
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考题 下列哪种方式，可以减少分析方法的偶然误差（）A、进行对照实验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、进行分析结果校正E、增加平行测定次数
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考题 以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A、选择合适地检验分析方法B、减少检测误差C、增加平行测定次数D、消除测定过程中的偶然误差
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考题 下列关于偶然误差的说法不正确的是（）。A、一个样品进行平行测定，结果很接近，说明偶然误差小B、为了减小偶然误差，测定次数越多越好C、增加平行测定次数可减小过程中的偶然误差D、偶然误差决定分析结果的精密度
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考题 单选题可用下列何种方法来减少分析测定中的偶然误差（）。A 进行空白实验B 适当增加平行测定次数C 进行仪器校正D 进行对照实验
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考题 单选题下列哪种方式，可以减少分析方法的偶然误差（）A 进行对照实验B 进行空白试验C 进行仪器校准D 进行分析结果校正E 增加平行测定次数
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考题 判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的偶然误差。A 对B 错
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考题 多选题以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A选择合适地检验分析方法B减少检测误差C增加平行测定次数D消除测定过程中的偶然误差
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考题 判断题加平行测定次数，可减少分析结果的偶然误差。A 对B 错
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