考题
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（ ）A．关注生存阶段B．关注自我阶段C．关注情境阶段D．关注学生阶段
考题
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要，将教师成长划分为三个阶段：关注生存阶段、___________和关注学生阶段。
考题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为哪几个阶段?（ ）A．关注成绩B．关注生存C．关注情境D．关注学生
考题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。A、关注成绩B、关注生存C、关注情境D、关注学生
考题
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的__________。A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注发展阶段
考题
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同，把教师成长的阶段分为（ ）。
A.关注自身阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
考题
机电BIM应用目标（三个阶段）？机电专业BIM应用中的关键点？（需要关注哪些方面问题）
考题
质量管理中需要关注几个阶段的问题（）A、3个阶段B、4个阶段C、5个阶段D、2个阶段
考题
在司法改革中，严格贯彻程序法治原则的同时，还需要关注哪几个方面的问题？（）A、程序正义B、程序自治C、程序理性
考题
教师的成长可以分为哪几个阶段（）A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情景阶段D、关注学生阶段
考题
教师的成长划分为（）几个阶段。A、关注生存阶段B、关注工作阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
考题
项目活动的发展分为几个阶段？在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么？
考题
勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（）A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
考题
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段
考题
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
考题
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段E、关注反思阶段
考题
高层管理人员的薪酬管理需要重点关注哪几个方面的问题？
考题
多选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）几个阶段。A关注成绩B关注生存C关注情境D关注学生
考题
问答题项目活动的发展分为几个阶段？在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么？
考题
多选题质量管理的概念大致经历了几个阶段（）A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段D质量改进E全员的管理
考题
多选题教师的成长可以分为哪几个阶段（）A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情景阶段D关注学生阶段
考题
问答题机电BIM应用目标（三个阶段）？机电专业BIM应用中的关键点？（需要关注哪些方面问题）
考题
多选题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段E关注反思阶段
考题
多选题勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（）A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段
考题
多选题教师的成长划分为（）几个阶段。A关注生存阶段B关注工作阶段C关注情境阶段D关注学生阶段
考题
问答题高层管理人员的薪酬管理需要重点关注哪几个方面的问题？
考题
单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（）。A
关注生存阶段B
关注情境阶段C
关注学生阶段D
关注发展阶段